第16课综合练习优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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综合训练（二）《弟子规》节选教学目标1、正确抄写《弟子规》。2、正确、流利地朗读原文，熟读成诵，积累语言。3、了解中国古文化。教学重难点正确抄写《弟子规》。教学时间一课时教学过程一、学生自读原文。提醒学生要读准字音。二、教师领读，学生跟读。三、讲解内容凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。行高者，名自高，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第16课综合练习

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2018-04-23 16:05:00

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学校：石家庄市西兆通小学

第16课综合练习优秀教学设计说课稿

未知

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关键词：第16课综合练习优秀教学设计说课稿

正文

综合训练（二）

《弟子规》节选

教学目标

1、正确抄写《弟子规》。

2、正确、流利地朗读原文，熟读成诵，积累语言。

3、了解中国古文化。

教学重难点

正确抄写《弟子规》。

教学时间

一课时

教学过程

一、学生自读原文。

提醒学生要读准字音。

二、教师领读，学生跟读。

三、讲解内容

凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。行高者，名自高，人所重，非貌高。

[译文] 只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，都要相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，只有这样才能维持这个共生共荣的生命共同体。

德行高尚的人，名望自然高。大家所敬重的是他的德行，不是他的外表容貌。

四、学生书写原文，教师巡视指导。

五、小故事

晏子使楚

齐王派长相普通的晏婴出使楚国。楚王想侮辱晏婴个子矮，就在城墙下开了一个小门让他进。晏婴不卑不亢地说：“这是狗洞，如果我访问的是狗国，我就从这里进去。”楚国人一听，忙打开城门让晏婴进去了。见到晏婴，楚王故意问：“齐国没人了吗？怎么派你来了？”晏婴回答说：“我国派人出访有个规矩：上等国派上等人去。我最不中用，所以就派我到楚国来了。”楚王听后，对晏婴肃然起敬。

关于本教案的常见问题

Q：第16课综合练习优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第16课综合练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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