第12课　小鸟的家ppt课件配套教案内容

第12课

小鸟的家

【教学目标】

1、知识与技能：学习用自己的小手指作画。

2、过程与方法：通过活动激发学生对新鲜的绘画形式的积极性。

3、情感态度与价值观：体验用手指在白纸上绘画的愉悦情趣。

【教学重点】能用自己的小手指创作出优秀的作品。

【教学难点】能用手指画方法画出构图比较整体的作品。

【教学准备】白纸，黑色水彩笔，水粉颜料、直尺

【教学过程】

1、教师以疑问的方法（没有笔怎么作画）引起学生兴趣。

师：小朋友们，老师没有画笔怎么作画呢？

师：我有手指呀，对，今天就用手指来作画，让我们动起来吧。

2、出示在电线杆上的小鸟图片，引起学生兴趣

师：瞧！这是什么呀？

师：是在电线杆上的小鸟，谁能告诉我小鸟的颜色？除了颜色小鸟还有那些表情？

生：小鸟的颜色可多了，红、黄、蓝、绿。。。。。。

生：小鸟和我们是一样的，它也有开心的、难过的、生气的

师小结：小鸟的颜色很多很多，表情也是很丰富多彩的。

师：同学们先跟着老师一起来看，怎样通过我们的手指来画可爱的小鸟吧。

3、出示步骤图：

首先第一步：（我们要咬破自己的手指，当然不是了，开个玩笑。）介绍一下道具吧。白纸、黑色水彩笔、彩色颜料

第二步：拿出我们白纸放在桌子上（注意：底下垫一张废纸，以免等下颜料弄脏桌子）有黑色水彩笔画出电线杆的形状，两个电线杆离得远一点。

第三步：画电线，电线可以交错一点

第四步：就是利用我们是手指作画了。首先用食指，均匀沾我们的颜料，然后重重的按在我们的白纸上，一个小小的身体就画好了，用同样的方法沾不同的颜料，让我们制作其他的小鸟吧。

接下来让我们开起疯狂点点的模式吧。

师：点完的效果图拿起来展示（贴在黑板上）。

师：小朋友们，接下来让我们来修饰小鸟的表情吧，它可以是开心的、可以是难过的、可以是无辜、可以是生气的、可以是搞怪的，当然了，你还可以画出它的帽子或者是领结什么的，让我们画给你们看吧

师：画好了，最终的效果就是这样，同学们你们学会了就自己动手作画吧。

4、学生操作，教师巡回指导，特别提醒学生注意颜料不要弄到衣服上。

5、教师根据学生的操作结果进行评价

选出几张学生作品，让学生集体评价。同时根据同伴的作品从画的整体效果、颜色、表情等等方面进行评述。（引导学生注意画小鸟时多用不同的颜料去进行表现强调画的整体性）

6、学生互相欣赏作品。

7、拓展：用手指创作一幅属于自己的手指画。（题材不限）