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《跳绳》教学设计教学内容: 1、跳绳 2、游戏:跳绳接力教学目标: 1、掌握单人跳绳的方法和技巧,提升跳绳技能。2、初步感受单人花样跳小绳的各种花样及技能方法。 3、逐步培养学生的身体协调能力和创新意识。教学重点:掌握单人跳绳的方法和技巧,提升跳绳技能教学难点:初步感受单人花样跳绳的各种花样

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跳绳活动优秀教学实录

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跳绳活动优秀教学实录

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关键词:跳绳活动优秀教学实录

正文

《跳绳》教学设计

教学内容: 1、

跳绳 2、

游戏:跳绳接力

教学目标: 1、掌握单人跳绳的方法和技巧,提升跳绳技能。

2、初步感受单人花样跳小绳的各种花样及技能方法。

3、逐步培养学生的身体协调能力和创新意识。

教学重点:掌握单人跳绳的方法和技巧,提升跳绳技能

教学难点:初步感受单人花样跳绳的各种花样及技能 教学过程: 一、课堂常规 1、

体育委员整队报告人数

(1)、体育委员整队。(2)、要求:集合快、静、齐。 2、师生问好 3、宣布课的任务 二、准备活动: 1、跑步热身 2、徒手操: 3、专项准备活: (1)腕关节运动。 (2)踝关节运动 三、跳绳活动 1、个人跳绳练习(教师讲动作

方法和要领。)

2、动作创新练习 ( 学生自创动作, 教师指导。) 3、教师个别指导。 4、优生表演。 四、游戏:跳绳接力

1、教师讲游戏方法

2、教师做示范

3、学生练习 . 游戏规则: 1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。 2、发出起跑信号后才能起跑,一边跳绳,一边跑步,当返回起跑线时,下一名同学起泡,依次进行. 3、学生练习比赛。 4、教师做正确

评定胜负。 五、调节及小结:

调节活动: 1、韵律操、和学生一起做操

(1)、按口令做。2、表情愉快,

轻松。3、情绪饱满。 2、小结:(小结本课情况。) 3、下课:(收拾器材宣布下课.)

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关于本教案的常见问题

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