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《雪绒花》教学设计教材版本湘教版年级七年级教学单元第二单元美妙的人声教学内容1.雪绒花2.音符课时一课时教学目标1.感受和了解“童声”的音色特点和表现力。2.通过听赏和演唱歌曲《雪绒花》,知晓做勇敢、坚强的人,做热爱家乡,热爱祖国的人。3.认识并掌握“音符”的相关知识。教学重点和难点1.童声的音色特

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雪绒花优秀获奖教案

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雪绒花优秀获奖教案

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正文

《雪绒花》教学设计

教材版本

湘教版

年级

七年级

教学单元

第二单元

美妙的人声

教学内容

1.雪绒花

2.音符

课时

一课时

教学目标

1.感受和了解“童声”的音色特点和表现力。

2.通过听赏和演唱歌曲《雪绒花》,知晓做勇敢、坚强的人,做热爱家乡,热爱祖国的人。

3.认识并掌握“音符”的相关知识。

教学重点和难点

1.童声的音色特点和音乐表现力。通过对比欣赏男声和童声演唱《雪绒花》的感受,进一步了解。

2.学生对“音符”这一知识点快速认知和掌握。通过学生自读文本和希沃白板的“课堂活动”引导和调动学生的学习兴趣。

教学设计

教学环节

环节目标

教学内容

学生活动

学生视听并答问。

媒体作用及分析

1.希沃白板音视频,视听同步。2希沃白板蒙层。激发学习兴趣。

希沃白板音视频,视听同步,激发学习兴趣。

导入

引入课题。

欣赏视频。

欣赏视频

听赏音频

1.了解歌曲《雪绒花》的出处,并初听歌曲。2.熟悉歌曲旋律。

1.熟悉歌曲旋律。

2.与原声电影中的男声作对比。

欣赏从电影欣赏视频也《音乐之声》可小声跟唱截取的《雪绒歌曲。

花》片段。

欣赏童声演听赏并小声唱的歌曲《雪跟唱。

绒花》。

希沃白板音频插入,听赏歌曲快捷方便。

学唱歌曲

教师弹奏歌熟悉歌曲旋曲旋律,学生听教师弹奏希沃白板屏显歌谱,律,正确填学唱歌曲,教歌曲旋律,学直观清晰。

词唱歌。

师及时纠正唱歌曲。

演唱的错误。

全体学生正1.全体齐唱1.全体齐唱希沃白板屏显歌谱,确并完整地歌曲。2.男女歌曲。2.男女直观清晰。

演唱全曲。

分乐句演唱

分乐句演唱

演唱歌曲

1.使用希沃白板的“放大镜”、“乐器”等工具使教学更直1.教师要求学生自读教观明确。2.“课堂活了解和掌握学生自读教材或白板上动”中的“选词填有关“音符”五线谱识材或白板上有关“音符”空”、“超级分类”,的文本知识读(二)

有关“音符”的文本知识,使学习任务有趣起并学会应的文本知识。

理解并记忆来;3.使用蒙层慢慢用。

2. 掌握。

出示问题答案,引发悬念感。4.用“板中板”书写直观、快捷。

视唱练习

学唱“视唱练巩固和掌握习”中的乐知识,初步教唱“视唱练曲。熟悉并掌希沃白板屏显歌谱,形成识读五习”中的乐握

“四分音直观清晰。

线谱的能曲。

符”、“二分音力。

符”、“八分音符”。

巩固本节课所学内容

再次回顾重点和难点。

学生聆听并

作出回应。

总结

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关于本教案的常见问题

Q:雪绒花优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《雪绒花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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