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第10课竖撇教学目标:1、在教师的讲解引导下,了解掌握“竖撇”的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖撇”。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点:了解掌握“竖撇”的书写要领。教学难点:让学生掌握“竖撇”的运笔过程

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第11课 短捺 ppt课件教学实录

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第10课

竖撇

教学目标:

1、在教师的讲解引导下,了解掌握“竖撇”的书写要领;

2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖撇”。

3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4、进一步培养学生良好的书写习惯。

教学重点:

了解掌握“竖撇”的书写要领。

教学难点:

让学生掌握“竖撇”的运笔过程,指导含“竖撇”字的结构安排。

教学过程:

一、导入:

比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。

二、讲解“竖撇”书写要领。

教师分析讲解:竖撇就是竖画与撇画的结合,以竖画开始,行笔至合适的位置时以撇画的收笔结束。它比直撇略粗、略弯,笔画姿势正而直。

1、逆锋向上入笔。

2、折锋向右,顿笔、铺毫、调锋、蓄势。

3、向左下稍带弧度行笔

4、力送尽头,锋从中出。

三、书写“竖撇”

1、教师在米字格中示范,让学生仔细观察写法。

2、学生双钩填墨练习书写。(教师讲解执笔要点)

四、巩固深化

1、教师在米字格中示范“月”、“所”的写法,学生仔细观察。

2、学生双钩填墨练习书写。

五、教学总结。

谁能告诉老师,通过这节课的学习,你有什么收获?你学会了什么?

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