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我们是春天学习目标:1、能用优美的声音演唱教师安排学习的歌曲。2、通过欣赏,教唱,讨论,情境等方法,让学生大胆自信充满激情的演唱歌曲。3、让学生充分体验美、感受美、从而达到追寻美的境界。重点难点:1、初中一年级的学生正处在变声期,要知道学生用正确的方法演唱歌曲。2、男生高音上不去和女生真假声不统一。

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我们是春天教学内容

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我们是春天教学内容

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我们是春天

学习目标:

1、能用优美的声音演唱教师安排学习的歌曲。

2、通过欣赏,教唱,讨论,情境等方法,让学生大胆自信充满激情的演唱歌曲。

3、让学生充分体验美、感受美、从而达到追寻美的境界。

重点难点:

1、初中一年级的学生正处在变声期,要知道学生用正确的方法演唱歌曲。

2、男生高音上不去和女生真假声不统一。

教学过程:

一、课前练习:

音阶模唱:1

2

3

4

5

6

7

i 发声练习:1

2

3

4 l

5

4

3

2

1ll 二、歌曲教唱:

1、介绍本单元的学习内容和课时安排

2、欣赏歌曲《我们是春天》

3、介绍歌曲风格特点《我们是春天》是一首两段体的歌曲,四四拍,第一段欢快活泼。第二段优美舒缓。

4、结合本科知识点音乐段落划分及内部结构,要求学生根基歌词大意划分乐句。

5、再次欣赏歌曲,让学生体会歌曲情绪,提倡”以情带声”的演唱方

法,把握好每一段的基本情绪,要求学生做到根据歌曲情绪歌唱,然后在对声音提出要求。

6、教师弹奏电子琴,学生跟琴声哼唱歌曲旋律或者用la音模唱旋律。

7、学生跟多媒体学唱歌曲,教师分析歌曲,整首歌曲有三局构成,了解了歌曲的结构,对学唱歌曲有很大的帮助。

8、教师弹奏电子琴学生跟琴再次演唱歌词,教师纠正错误地方。

9、启发学生在舞台上如何表演歌曲:小组唱,表演唱等。

三、小节下课。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《我们是春天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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