第3节 植物的生殖方式教学设计(第一课时)

《植物的生殖方式2》导学案

年级： 八年级上册 学科： 生物 授课人：

主备人：徐之前 审核（签字）： 审批（签字）： 课题：《植物的生殖方式2》

审批时间： 年 月 日

一．

教学目标（1分钟）

1.

了解植物的组织培养

2.

举例说明分裂生殖,出芽生殖,孢子生殖

二．

指导学生自学（1分钟）

要求：1.在8分钟内认真阅读88－95页的内容

2.思考并完成自学思考题

三.学生自学，教师巡视（8分钟）

自学思考题

1.

植物进行组织培养的原理是植物细胞具有＿＿＿＿＿性。在无菌条件下，把＿＿＿＿＿，

＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿,茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上，它们能够生长发育成一个完整的＿＿＿＿＿,这就是植物组织培养技术. 2.

植物组织培养技术可用于培育＿＿＿＿的植物品种、在＿＿＿＿＿大量繁殖植物、培养＿＿＿＿＿感染的植株，还可以将＿＿＿＿＿保存在超低温下，实现＿＿＿＿＿的长期保存和长途运输。

3.

人工培养基中含有植物生长发育需要的各种＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及一定＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的植物生长＿＿＿＿＿。

4.

培养基需要＿＿＿＿＿，外植体也要＿＿＿＿＿后才能接种到培养基上。接种的外植体要放在＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的条件下培养。

5.

在适当的培养基上，外植体细胞或组织通过细胞分裂形成＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿经过人工诱导，产生＿＿＿＿、＿＿＿＿等器官，从而形成一个新的＿＿＿＿＿。

6.

无性生殖除植物的营养生殖外，还有＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等方式. 7.

单细胞生物大多进行＿＿＿生殖，酵母菌的生殖方式为＿＿＿生殖，主要以＿＿＿生殖的方式进行（有氧时），在条件恶劣的情况下，进行孢子生殖。

8.

孢子是一种＿＿＿细胞，与精子、卵子不同的是，不经＿＿＿就可直接发育成新个体。

1

霉菌大都用孢子繁殖后代，如根霉、＿＿＿和＿＿＿等。

四.检测自学（7分钟）

请学生回答本节课重点，基础的思考题

五.引导学生更正，指导学生运用（7分钟）

营养生殖：扦插、嫁接、压条等

组织培养→植物细胞的全能性

植物

无性生殖的类型

分裂生殖：单细胞生物的主要生殖方式，如细菌、蓝藻、变形虫等

出芽生殖：如水螅、酵母菌等

孢子生殖：真菌的主要生殖方式，如根霉、青霉、曲霉、蘑菇等

六.当堂训练（16分钟）

1.下列能进行出芽生殖的一组是(

) A水螅和酵母菌

B变形虫和水螅

C细菌和蓝藻

D根霉和青霉

2.下列生殖方式不属于无性生殖的是(

) A出芽生殖

B分裂生殖

C茎扦插

D种子繁殖

3.真菌(如青霉,曲霉等)的生殖依靠(

) A精子

B卵细胞

C孢子

D受精卵

4.细菌的生殖方式是(

) A孢子生殖

B分裂生殖

C断裂生殖

D接合生殖

5.面包放久了会长“毛”,这些“毛”是怎样进行生殖的(

) A分裂生殖

B出芽生殖

C孢子生殖

D有性生殖

6.组织培养成功的理论基础是(

) A植物细胞的完整性

B植物细胞能够分裂

C植物细胞的全能性

D培养的细胞能够迅速转化为生殖细胞

7.现有相距3cm的甲,乙两朵桃花,甲去掉雄蕊, 乙去掉雌蕊,再用一塑袋将它们罩在一起并扎好袋口,结果是(

) A甲能结桃

B乙能结桃

C甲,乙都能结桃

D甲,乙都不能结桃

8.在植物的组织培养过程中,不包括(

) A细胞的增殖

B细胞的分化

C有性生殖

D接种

9.要大量快速地繁殖郁金香，以下哪种方法最好（

）

A扦插

B嫁接

C压条

D组织培养

2

参考答案

自学思考：

1、全能

花药

子房

叶片

植物体

2、优良

短时间内

无病毒

培养物

优良品种

3、无机盐

有机物

种类

浓度

调节物质

4、高温灭菌

消毒

光照

温度适宜

5、愈伤组织

愈伤组织

根

芽

植株

6、分裂生殖

出芽生殖

孢子生殖

7、分裂

无性

出芽

8、生殖细胞

受精

青霉

曲霉

当堂训练：

1-5 A D C B C

6-9 C A C D

3