7.4 认识三角形教案板书设计｜教案在线预览

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第七章平面图形的认识(二)随堂检测NO：076编写人：王艳审核人：李立松班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿1、三角形的3条高所在直线交于一点，这个点的位置在（）A、三角形内B、三角形外C、三角形边上D、以上均有可能2、一个三角形的3条角平分线的位置（）A、都在三角形内B、有的可能在三角形内，有的也可

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所属课文：7.4 认识三角形

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7.4 认识三角形教案板书设计

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关键词：7.4 认识三角形教案板书设计

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第七章

平面图形的认识

(二)

随堂检测

NO：076

编写人：王艳

审核人：李立松

班级＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿

日期＿＿＿

1、三角形的3条高所在直线交于一点，这个点的位置在（

）

A、三角形内

B、三角形外

C、三角形边上

D、以上均有可能

2、一个三角形的3条角平分线的位置（

）

A、都在三角形内

B、有的可能在三角形内，有的也可能在三角形外

C、都在三角形外

D、有的可能和三角形的一边重合

3、一定能把1个三角形分成2个面积相等的小三角形的是该三角形的（

）

A、角平分线

B、中线

C、高

D、一边的垂直平分线

4、在下列各图中，画△ABC的边AC上的高，画图正确的是（

）

D 5、如图

（1）若AM是△ABC的中线，BC＝12cm，则BM＝CM＝＿＿＿＿＿cm （2）若AD是△ABC的角平分线，则∠BAD＝∠DAC＝1∠＿＿＿＿；若∠BAC＝106°，则∠DAC＝＿＿＿

2（3）若AH是△ABC的高，则△ABH是＿＿＿＿三角形. 6、、画出图中△ABC的中线AD，角平分线AE和高AF.

8、已知：如图，AD、AE分别是△ABC的中线和高，BC＝6cm，AE＝4cm.

（1）求△ABC、△ABD和△ADC的面积. （2）你有什么发现？

关于本教案的常见问题

Q：7.4 认识三角形教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《7.4 认识三角形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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