资料摘要
《给外地亲友写封信》教学设计教学目标:1、复习写信的格式2、给外地亲友写一封信一、猜谜语导入:在家清清白白,出门脸上贴花。走过千山万水,只对亲人说话。二、学习课文内容,了解本次习作的内容。1、默读课文内容,想想这次习作的要求。2、讨论本次习作有哪些要求。指名说说这次习作要求。3、师小结:写信的对象:
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9 给外地亲友写封信PPT及专用教学设计内容
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关键词:9 给外地亲友写封信PPT及专用教学设计内容
正文
《给外地亲友写封信》教学设计
教学目标:1、复习写信的格式
2、给外地亲友写一封信
一、猜谜语导入:
在家清清白白,出门脸上贴花。走过千山万水,只对亲人说话。
二、学习课文内容,了解本次习作的内容。
1、默读课文内容,想想这次习作的要求。
2、讨论本次习作有哪些要求。
指名说说这次习作要求。
3、师小结:
写信的对象:给外地亲友写封信。
写信的内容:请把你最近的情况和暑假的打算。要写具体真实。
写信的格式:注意信和信封的格式。
写完以后认真修改,再用信纸誊抄后寄出去。
如果有条件,也可发送一封电子邮件。
4、出示课题。给外地(亲友)写信
思考,同桌讨论:信封格式是否正确?
三、拓展思路,指导选材
⑴、小组讨论交流,说说你给谁写信,准备写哪些内容(列出要点)⑵、集体交流,老师归纳:
①介绍自己的生活情况:如最近读什么课外书,班级开展了什么活动?作了什么小研究,六一儿童节怎么过的等等。
②介绍自己的进步:自己哪些方面进步了,自己取得了哪些成绩等③谈谈你的暑假打算:暑假快要到了,马上就要进入中学学习了,有哪些设想。
五、写信
1、注意书信格式
2、老师巡视、及时个别指导
六,小结
七,作业
1,继续完成书信并修改,用信纸誊抄后寄出。
2,家有电脑的同学可以发送一封电子邮件给亲友。
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关于本教案的常见问题
Q:9 给外地亲友写封信PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。