1 变化的世界优秀公开课教案
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1 变化的世界优秀公开课教案
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关键词：1 变化的世界优秀公开课教案
正文
《变化的世界》教学设计
教学目标
探究目标：能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化。能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。能说出两种以上记录某一物体变化的方法。
情感目标：愿意与其他小组交流本组观察到的各种变化现象。
能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。能坚持对一种选定的物体进行长期的观察，并能将观察用两种以上的方式记录下来。
知识目标：举例说明什么叫做变化。能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。能知道几种不同的记录方式。
教学过程：(第一课时) 引入：起风了，下雨了，草绿了，我们生活在一个变化着的世界。
探究活动
一、活动：“我知道的变化”
1.生看图体会生活中的各种变化。
2.说说我们知道的变化。
3.把自己知道的变化记录下来。
4.小组交流我们的记录。
5.给这些变化分分类
二、观察各种的变化
1.师示范一些化学变化。
2.生观察（提出质疑）
3.分组讨论分析这些变化。
拓展
一、活动“寻找我们身边的变化？”
请学生在生活中找找周围物体的各种变化。
（第二课时）
引入：相互交流说说我们找到的生活中的物体变化。
探究活动
讨论“解释什么叫变化”
1.请生根据自己找到的各种物质变化试着解释什么叫变化。
2.讨论：自然界中有没有永远不变的事物。
活动：“记录物体的变化”
1.引导学生回忆我们学过的几种不同的记录方式。
2.分析我们对一种植物的长期观察的方法。
3.分组设计一种记录方式。
拓展
选择自己感兴趣的变化进行观察并记录。
板书设计
变化的世界
我们知道的变化：火山爆发、铁钉生锈、四季变化、天气变化…
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来自：学校：深州市榆科镇东杏园学校
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