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《体育与健康》课时计划班级：高一男生教师：张勇锋课的目标教材课序时间1、认知：使学生理解传接棒的技术要领，了解传接棒的方法。2、技能：通过学习使90%以上的学生能掌握接力跑传接棒技术，发展学生速度、灵敏等身体素质。3、情感：培养学生良好的品质, 培养团结合作的集体主义精神。接力跑技术场地器材教师指导
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- 所属课文：接力跑
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- 2019-05-13 10:33:00
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接力跑优秀教案
未知
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关键词：接力跑优秀教案
正文
《体育与健康》课时计划
班级
：高一
男生
教师
：张勇锋
课的目标
教材
课序时间
1、
认知：使学生理解传接棒的技术要领，了解传接棒的方法。
2、
技能：通过学习使90%以上的学生能掌握接力跑传接棒技术，发展学生速度、灵敏等身体素质。
3、
情感：培养学生良好的品质, 培养团结合作的集体主义精神。
接力跑技术
场地器
材
教师指导
1、集合整队，检查人数。
2、教师宣布课的内容及注意事项。
3、安排见习生。
1.说明慢跑的要求及注意事项
2.带领学生一起跑
3.说明各节徒手操的动作要领及注意细节
4.喊口令，指挥学生做徒手操。并注意做好示范。
田径场、接力棒
教学内容
一.课堂常规
1. 集合队伍，检查人数，着装。
2.师生问好，
3.宣布本课内容安排见习生。
二.准备活动：
1.绕田径场慢跑一圈
2.徒手操（4x8拍）
学生学习
1.学生列队,排好队形
2.学生向老师问好
3.思想集中,认真听讲
4.见习生随队见习
1.认真听讲，注意力集中。
2.按老师的要求跑
3.认真听老师讲解要领
4.根据老师的示范做徒手操
组织与要求
组织一：
要求:快、静、齐
组织二：
要求：保持队形，速度均匀，放松
组织三：
要求：动作做到位，充分活动各个关节
导课
10 ①上肢运动
分钟
②扩胸运动
③体侧运动
④体转运动
⑤腹背运动
⑥弓步压腿
⑦仆步压腿
8腕、踝关节绕环
○
行课
30 分钟
1、示范动作
（一）介绍接力跑
2、教师启发，再进行进一步总结
传接棒技术两种
传接棒方法：上挑式和下压式。
3、再讲解示范
①学生讨论各种不同接力的方
式，方法及适用范围；
②学生评价两种接力方式的优缺
点；
1、
分组练习
（二）学习背向接力（下压式）
2、
纠正错误
要点：接棒人将接棒手臂向后伸3、
总结评价
直，四指并拢，掌心向上，虎口4、
短距离练习
张开，传棒人将传棒的前端由上
而下地压入接棒人的手中。
（三）：比赛
教师当裁判
根据比赛结果做出判罚
一、接力跑：
1、认真听讲
2、学生讨论，说出理由。
3、学生先原地站立，进行由慢到快的传接棒练习
4、学生慢跑行进间练习。
学生比赛
输的接受处罚,赢的监督
组织一：
组织二：分成若三组，纵队行进间完成传接棒。如图：
要求：认真体会动作要领。
在50米的跑道上进行接力跑比赛
组织三：
- - -
要求：学生能自我锻炼，相互学习、相互评价，在学习中探索掌握接力跑的动作。
结课
5 分钟
1.放松活动：上提下蹲放松
2.集体小结
3.安排值日生收还器材
1.讲解放松内容，示范动作后口令指挥
2.小结本次课的学习情况
1.全体学生根据老师的要求放松。
2.参与小结，交流学习中的感受
组织：
要求：充分放松
课后小结
本节课的目标还是基本达到的,但学生比较顽皮,要组织好比较困难.特别是有些班级,必须采取一定的措施来加强纪律.才能使课能更好地进行.
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