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博大精深中国文学——小学六年《品德与社会》学习目标1:初步感知中国文学的博大精深。2:让我们热爱中国文化,作为中国人应感到骄傲与自豪。学习过程:导入新课填空1:你的好朋友不爱学习,请你用一首古诗中的两句劝他:____________________________________。2:台独领袖蔡英文

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2 相映生辉的东西方文明教案公开课一等奖

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正文

博大精深中国文学

——小学六年《品德与社会》

学习目标

1:初步感知中国文学的博大精深。

2:让我们热爱中国文化,作为中国人应感到骄傲与自豪。

学习过程:

导入新课

填空

1:你的好朋友不爱学习,请你用一首古诗中的两句劝他:

____________________________________。

2:台独领袖蔡英文执政台湾,梦想台独,请你用《三国演义》中的一句话奉劝他:

_______________________________,去掉台独幻想吧!

3 美国总统特朗普违反世贸组织规定,对中国出口美国530亿产品强加关税,

中国也对其530亿产品征收关税,这真是———————————

(中庸

学习过程:

一、导入新课

我们平时说话写作经常用到古文学,可见中国文学博大精深。

二、出示学习目标

三、

自学提示:

1:你知道中国各时期所代表的文学体裁吗?

2:怎样理解中国文学的精深?(字、词、句的妙用,及作品的欣赏......)

学生自学第一题

展示汇报第一题

着重引导体裁多样,内容广泛,时间跨度长,从而体现中国文学的博大。

自学第二题

3、学生展示汇报第二题

4、

着重引导文学趣味性,语句的美,含义深刻。

教师展示收集到的内容

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

同学们你发现这个句子的兴趣了吗?

大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍

岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶(guan)巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹(lei)江月。

这首词你喜欢哪句?

听诵读欣赏。

三课堂检测

通过刚才的学习,我想我们喜爱的东西很多,字词

的———让我喜欢;句子的———让我们读起来朗

朗上口,让我喜欢;《念奴娇.赤壁怀古》的———

让我喜欢;《夏日绝句》语句的————性,让我

喜欢......(齐读)我们喜欢中国文学,我们喜欢中国文

化。

齐读:回顾过去,国家危难时我们没有亡国,因我们有5000年的中国文化;展望未来,我们将雄霸天下,因我们有5000年的中国文化。

总结:

我们今天了解的中国文学只是巨大冰山的一角,长大后当你从事中国文学研究时,你才能真正感觉中国文学的博大精深。

博大精深中国文学

——小学六年《品德与社会》

沙尖子学校

郑志强

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