资料摘要
教学内容;音乐欣赏《彩云追月》教学目标:聆听音乐。能听辨出演奏乐器,感受音乐情绪、意境,感受民族乐器的独特魅力。教学重点:感受音乐情绪意境教学难点:听辨演奏乐器 教 具:电脑、钢琴。教学过程:一、创设情境,导入新课1、律动进教室。随着《彩云追月》的音乐律动进教室听第一遍。师生问好 2、发声
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:彩云追月
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 129
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 10:11:00
- 来源学校
- 学校:锦州市凌河区洛阳小学
第 1 页,共 1 页
彩云追月第二课时教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:彩云追月第二课时教案
正文
教学内容;音乐欣赏《彩云追月》
教学目标:聆听音乐。能听辨出演奏乐器,感受音乐情绪、意境,感受民族乐器的独特魅力。
教学重点:感受音乐情绪意境
教学难点:听辨演奏乐器 教 具:电脑、钢琴。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1、律动进教室。
随着《彩云追月》的音乐律动进教室
听第一遍。
师生问好 2、发声练习。 柯达伊手势法练习音阶 限于五声调式。 ,,悠扬而,就好象我们刚
才进教室的时候听到的那首曲子。 谁还能回忆起刚才那首曲子给了你什么样的感受 二、了解背景,感知音乐。
1
,的要求, 。,老师可有个小小
三、探索发现,学习新知。
1、 们音乐书上面
, 2、课件板书词曲作者及曲名。
3、奏。 4、
5、
四、表现歌曲、实践创造。
1、
听老师演奏,学生演唱
2、
学生演奏,并随音乐律动
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 10:11:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 129
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_60430
来自:学校:锦州市凌河区洛阳小学
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:彩云追月第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《彩云追月》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。