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教学设计课题教学目标父母对我的希望 课型/课时:新11、指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来,知识表达自己的真情实感,进一步培养学生积累、筛选素材的能力。目标2、培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。3、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。

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1.父母对我的希望优质公开课教案

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1.父母对我的希望优质公开课教案

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关键词:1.父母对我的希望优质公开课教案

正文

教

学

设

计

课题

教

学

目

标

父母对我的希望 课型/课时:

新1

1、指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来,知识

表达自己的真情实感,进一步培养学生积累、筛选素材的能力。

目标

2、培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。

3、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对情感教育

自己的希望” 的习作真谛。

知识链接

教学内容及教师指导

重难点

培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。

搜集父母对自己的希望语言

学生活动及设计意图

教

学

过

程

1、老师让大家课前搜集有关父母对儿女深情的

1、学生汇报

文章、诗词或者词语,把你搜集到地读给大家听。

同学们读得真好,你可以把这些好词、好句引用到

你的作文中来,为你的作文增添色彩。

2、以小组为单位,交流自己与父母2、现在我们以小组为单位,交流自己与父母之间之间感人的事。

感人的事。

3、谁愿意把自己与父母之间感人的故事说一说。

3、说说自己与父母之间感人的事。

4、同学们,亲情是人类永恒的话题,古往今来,4、回忆学过的相关的古诗名句

曾经为许多人所讴歌,“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这些名句都把亲情表达到了极致,其实,真情的流露不需要太多华丽的语言作修饰,也不只是在重大事件上才能表现出真情,或与知识点点滴滴的平凡小事,或许只是一句很普通的话,或许平实的你丝毫都没有在意,然而,就是这样的点滴,却往往更能体现出真情的伟大!以感恩的心,用心去体会亲人的一句话、一个动作、一个眼神,平淡的小事一样会打动别人。

(五)总结

今天,我发现同学们长大了,因为你们学会了感动,学会了感恩。相信上完这节课,你再不会对爸爸、妈妈所作的一切无动于衷,有了一颗感恩的心,你才会觉得生活充满阳光、充满快乐。

六、课后作业:习作《父母对我的爱》。

板书

设计

父母对我的希望

1.父母对我的希望真不少

2.读懂天下父母心

教学反思 领导评价

第 1 页,共 1 页

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