9.他们是家乡人的骄傲评课稿｜教案在线预览

资料摘要

第九课：他们是家乡人的骄傲教学目标1.了解家乡的名人，知道他们的事迹，懂得在平凡的岗位上同样能够成就不平凡的业绩的道理。2.学会小组合作、调查和访问的基本方法，并在实践过程中学会将自己的感受用文字或其也方法表达出来。3.喜欢家乡的优秀人物，并愿意以他们为榜样。教学准备1.收集家乡名人的资料、照片、事

资料类型：教学教案文档

所属课文：9.他们是家乡人的骄傲

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

155

下载次数

更新时间

2018-04-13 14:38:00

来源学校

学校：康县碾坝中心小学

9.他们是家乡人的骄傲评课稿

未知

2018-04-13 14:38:00

155

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9.他们是家乡人的骄傲评课稿

正文

第九课：他们是家乡人的骄傲

教学目标

1.了解家乡的名人，知道他们的事迹，懂得在平凡的岗位上同样能够成就不平凡的业绩的道理。

2.学会小组合作、调查和访问的基本方法，并在实践过程中学会将自己的感受用文字或其也方法表达出来。

3.喜欢家乡的优秀人物，并愿意以他们为榜样。

教学准备

1.收集家乡名人的资料、照片、事迹。

2.准备一个采访本或录音笔。

教学活动及过程

活动一：夸夸我的家乡人

1.阅读教材第49页资料，引出自己家乡的名人。

2.按照学生所收集到的人物，将同一个或同一类分成小组，先小组内交流课前收集到

的资料，然后选派一名同学在全班交流。

3、全班交流完毕，让学生将自己最喜欢的一个或几个填在教材第50页的表格里，主

要事迹可在进一步完善后粘贴或写在下方的空白处。

活动二：名人就在我们中间

课前安排学生在自己生活的周边寻访著名人物的事迹。可以通过以下步骤：

1.成立访问小组。

2、确定寻访人，制定访问计划。

3.双方约定…次访问。

4.做好访问前的准备，小组分工。

5.进行访问。

6.整理访问材料。

7.进行交流。

活动三：我们是家乡未来的骄傲

可以写一篇小作文，也可以开一个座谈会。

谈谈自己将来想成为一个什么样的人，如何为家乡做贡献。

关于本教案的常见问题

Q：9.他们是家乡人的骄傲评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.他们是家乡人的骄傲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9.他们是家乡人的骄傲评课稿