待人接物有礼貌优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

待人接物有礼貌教学设计教学目标：1.能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德，要继承和发扬。2.生活中待人接物有礼貌。3.懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。4.尊敬师长、待人以礼，愿意做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。重点难点：教学重点：培养学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：待人接物有礼貌

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2018-05-04 11:19:00

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学校：佛冈县汤塘镇菱塘黄渠成纪念小学

待人接物有礼貌优秀课堂实录

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关键词：待人接物有礼貌优秀课堂实录

正文

待人接物有礼貌

教学设计

教学目标：

1.能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德，要继承和发扬。

2.生活中待人接物有礼貌。

3.懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。

4.尊敬师长、待人以礼，愿意做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。

重点难点：

教学重点：培养学生使用文明礼貌用语。

教学难点：学会文明礼貌用语并运用到日常生活中去。

教学过程：

1.导入

2.师：那么,我们应该如何做一个文明的小公民呢？

生回答:（尊老爱幼、爱护幼小、尊重师长…）

也可举具体事例。

师多媒体展示一些有关尊敬老人,爱护幼小的图片，然后出示一些行为图片让同学们判断是否正确,是否值得我们学习. 师：古语有云：老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我们在在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。2网

师：对我们而言，就是不光孝敬自己的长辈，也要尊敬、关心其他老人；不光要爱护自己的弟弟妹妹，也要爱护其他幼小。

21cnjy. 3. 在家庭生活中我们要怎么做到有礼貌呢？让我们一起来看一看。

①、父母叫我们时，要及时应答。

②、外出时，必须告诉父母去哪里。

③、回家后，要和父母礼貌地打招呼。

④、家里有客人来了先问好

⑤、待人接物有礼貌，使用礼貌用语，养成文明习惯

……

4. 演一演: 和老师谈话的时候应该怎么做？

撞翻别人东西的时候应该怎么做？

离开家的时候应该怎么做？

做客敲门时应该怎么做；

与主人见面时应该怎么做；

大人谈话的时候应该怎么做；

在别人家用餐的时候应该怎么做；

与主人告别时应该怎么做。

师小结：做一个文明礼仪的公民，要自觉养成文明礼貌的习惯。习惯要从小开始，要从小事开始。

师：说一说你自己做到的互相谦让、平等待人的事。

生分享，师点评。

师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯

。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

关于本教案的常见问题

Q：待人接物有礼貌优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《待人接物有礼貌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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