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我是爷爷的小拐杖教学过程: 一、展示照片、表达爱意教师让学生展示课前收集的爷爷奶奶的照片或全家福,在课堂上向大家介绍,然后说说平时是怎样象他们表示自己的爱的。出示课件二、学习课文、明白道理1、听课文故事,思考问题:为什么说我是爷爷的小拐杖?

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8 让爷爷奶奶开心PPT专用教学设计内容

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正文

我是爷爷的小拐杖

教学过程:

一、展示照片、表达爱意

教师让学生展示课前收集的爷爷奶奶的照片或全家福,在课堂上向大家介绍,然后说说平时是怎样象他们表示自己的爱的。出示课件

二、学习课文、明白道理

1、听课文故事,思考问题:

为什么说我是爷爷的小拐杖?怎样才能作好爷爷的小拐杖呢?

2、学生讨论,教师小结:

作好爷爷的小拐杖是对爷爷爱的表现。生活中,我们应该学习如何向亲人、长辈表达爱。学会从语言、行动上关爱老人。

3、学念儿歌。

三、指导行动、升华认识

1、试试看,把你的爱说出来,告诉爷爷奶奶、外公外婆。你猜他们会怎么样?(表演)

2、你平时怎样从语言、行动上关爱老人的?

——给奶奶穿针;

——给爷爷送苹果;

——为耳聋的外公带去快乐;

——给爷爷奶奶订了一份报纸、牛奶

……

3、小结:我们从身边着手,从小处着手,就会给老人带来无穷的快乐。

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四、布置作业,活动实践

回家试着为老人做点什么,比如:替他们打盆洗脸水,为他们梳梳头,帮他们剪剪指甲等。

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关于本教案的常见问题

Q:8 让爷爷奶奶开心PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

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A:对应课文《8 让爷爷奶奶开心》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。