11.壮美的长城第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

>教学设计丰宁第一小学孙庆中教学目标：1、了解长城的基本知识；2、观察长城的基本特征，用线条表现长城；3、作为中华民族的伟大建筑，长城是我们的骄傲，欣赏以长城为题材的设计作品。教学重点：了解长城是我国历史上最伟大的建筑及特征；教学难点：运用线条画长城，画出长城的基本特征和透视变化。教学具准备：多媒体

资料类型：教学教案文档

所属课文：11.壮美的长城

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

135

下载次数

更新时间

2018-06-01 14:40:00

来源学校

学校：丰宁满族自治县第一小学

11.壮美的长城第一课时评课稿

未知

2018-06-01 14:40:00

135

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11.壮美的长城第一课时评课稿

正文

<<壮美的长城>>教学设计

丰宁第一小学

孙庆中

教学目标

：1、了解长城的基本知识；

2、观察长城的基本特征，用线条表现长城；

3、作为中华民族的伟大建筑，长城是我们的骄傲，欣赏以长城为题材的设计作品。

教学重点：了解长城是我国历史上最伟大的建筑及特征；

教学难点：运用线条画长城，画出长城的基本特征和透视变化。

教学具准备：多媒体课件、常规作画工具。

教学过程：

一、导入组织教学

播放音乐《长城长》

让学生说这首歌歌唱的是什么？

你去过长城吗？你对长城有多少了解？说一说长城有哪些特点？

生

：雄伟壮观

（出示课题）

二、认识长城

长城有多长

长城是什么时候修建的

始建于春秋战国的燕国于明代完成

长城在古代和近代以及现代有什么作用

古代长城主要应用于战略防御，抗战时期中国军队也在长城上抵御过日寇。到了现代，长城成为重要的旅游景点。

（欣赏长城著名的旅游景点）

三、长城的结构

通过观察图片概括长城的特点：

城墙

烽火台

关口

简述长城各个结构的用途

四、画长城

1、教师示范：

1）概括长城烽火台的形状，用曲线画长城城墙；

2）长城作为画面主题，应最先画出；

3）近景烽火台要大一些，表现要精细；

4）中景长城要小一点，概括画出；

5）远景长城变成了一条线。

6）最后添加山脊，石头和树木。

2、学生练习，教师巡回指导

五、评价

学生自评

生生互评

教师总结评价

六、拓展延伸

欣赏以长城为题材的设计作品

1）河北电视台台标

2）长城汽车车标

关于本教案的常见问题

Q：11.壮美的长城第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.壮美的长城》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11.壮美的长城第一课时评课稿