十一 远离危险教案评析

遇到危险怎么办——《火灾我不怕》

两山完全小学

孟杰

一、活动背景：

消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，让小学生认识火灾的危害，增强防火意识，普及消防安全常识，提高孩子们的逃生与自救能力。

二、活动目标：

1、感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2、简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。

3、初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。

三、重点难点：

重点：认识火、消防标识、消防器材，了解易燃品，懂得火的危害；简单了解逃生的方法，报警的方法。

难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，认识消防标识、器材，初步掌握逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。

四、活动准备：多媒体课件

五、活动过程：

（一）、什么是火？

小朋友有没有看过火？其实在你身边很多地方都能看见。

做饭要用火

点蜡烛要用火

点烟花要用火......

除了这些还有很多很多地方要用到火。火能给大家带来温暖和帮助！

（二）、什么是火灾？

而当火变的更大，危害到大家的时候，它就变成了火灾。火灾是很危险的，当小朋友碰上的时候，一定不要惊慌。我们要想一些办法离火灾远一点。今天我就要给大家讲讲碰上火灾的时候我们要怎么办，平时我们又要怎么远离火灾的发生。

观看课件，引导学生说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。激发学生的活动兴趣。

（三）、需要注意的易燃品

说了这么多我想大家对逃生都有所了解，我还想问问大家知不知道日常生活中哪些是容易着火的东西？（火柴、打火机、蜡烛、鞭炮.....）

除了刚刚看到的那几样，小朋友还能说出来其它的么？

我们在日常中没有着火的情况下要学会预防火灾，避免人为火灾的发生才是最重要的。因此，平常小朋友们不要无故的玩火，过节时候在玩烟花爆竹的同时要在家长的陪同下玩耍，同时我们还要保护好消防器材，不要随意的破坏它，等到关键的时候它才能更好的保护我们。

（四）、常见的消防标识

1、观看课件上的图片，引导学生说说日常生活中一些常见的消防标识。

2、让学生说说在哪看到过这些标识。

（五）、认识日常生活中的消防器材

1、视频1 消防设施别乱动

扑灭火灾大有用

2、通过喜羊羊和灰太狼的故事，大家明白了一个什么道理？

组织讨论刚才的动画片，小朋友们知道了消防器材是不可以乱动的。

3、那现在，我想问下小朋友们知道我们学校的消防器材有哪些？如果你们知道的话就大声得说出来。（利用音频猜谜语的形式）

A:【灭火器】一般是放在走廊上

红红的

高个子

小鸭嘴巴

长鼻子

B:【消火栓】一般放在走廊上

有水袋

有水枪

消防叔叔保安全

消灭火灾全靠它

C:【疏散指示标志】一般放在走廊和门口

绿绿的

方方的

仔细看好方向标

火灾发生跟它走

D:音频【应急照明灯】一般放在走廊上

方脑袋

大眼睛

黑漆漆

你照亮

之前我们讲到了平常能见到的一些消防器材。它们都是消防员叔叔的好帮手，希望小朋友们能爱护它们，这样在火灾中它们才会保护到我们的小朋友哦。这些消防器材小朋友们都记住了没有呀？

（六）、教小朋友如何逃生

1、视频2：火灾到

快快跑

生命才是最重要

组织学生讨论刚才的动画片，教了我们要从火灾中安全的逃出才是第一重要的。那么有没有小朋友已经学会了要怎么样逃出火场的呢？有的请举手给大家表演一下。

2、再次观看逃生方法慢动作视频：（视频节选：捂住口鼻

匍匐前进）

3、学生再次模仿逃生方法做动作。对了，首先我们不要慌张，然后尽量找块小手绢弄湿之后。同时在着火的时候千万不要慌张，要对自己说我们都是小勇士，要好好听老师的指挥逃离火灾现场。

4、考考你：

问：知道为什么要用湿毛巾捂着嘴巴鼻子么？

答：那是为了不让小朋友吸到有毒的烟哦。大部分火灾都会产生很多的烟气，有的烟还有毒呢。

问：那为什么要弯着腰走呢？

答：因为烟都是飘在空气的上方，弯着腰的话烟会少一点。

问：为什么要靠着墙走？

答：因为靠着墙走不容易迷路哦！

（七）、报火警

1、视频3：火警电话119 说清地址好施救

2、组织学生讨论：你刚才看到了什么？火灾是怎样引起的？火灾会带来什么样的后果？发生火灾时应该怎么办？

3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”，报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。

4、模拟打火警电话，教师演示拨打“119”电话的方法，并提示学生说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。

5、大家已经知道火警电话是119，那么大家知道关于119的故事么？原来119指的是每年的11月9日消防日哦。因为11月的天气最容易发生火灾了，所以大家在那个时候要更加的小心。另外，119的发音又像是“要要救”。大家可以试试。念念看是不是这样子。

小朋友，报火警的时候不要着急，要把地址说清楚哦。如果不懂的可以提醒身边的大人去打电话。因为要及时的救火是很重要的，烧着的时间越久就越危险，所以要第一时间记得拨打电话报火警。

（八）、火灾要注意的事项

组织学生讨论：小朋友，万一你的身边发生了火灾，你知道要怎么远离

危险么？如果家里发生火灾，屋里有许多烟，你怎样逃出来？

首先，要往起火地方的下面跑，因为火是往上面烧的，如果你在二楼，千万别往三楼跑哦。引导幼儿模拟用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身体向外跑，懂得烟往上飘，下面烟少的道理。

其次，要快速的往出口跑，不要躲在别人找不到你的地方。万一身上被火烧着了，要在地上打滚把火压灭。

（九）、消防安全小儿歌

小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。不乱动用火和电，自我保护是关键。

消防设施别乱动

扑灭火灾大有用。

火灾到

快快跑，

生命才是最重要。

火警电话‘119’，说清地址好施救。心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头底地。防火知识要牢记，快乐成长永相伴。

1、跟着老师学说小儿歌，同伴之间边说边表演。

2、请学生来展示一下，表现优异的给予鼓励。

（十）、知识总结，活动延伸

1、我提问，你回答

提问：消防器材的颜色是什么呢？

提问：火警电话是多少？

提问：说出几个容易燃烧的物品。

提问：碰上火灾的时候要怎么办？

2、织学生做逃生演习：（观看上次消防安全疏散演练的视频）事先布置好的场景，教师发起信号，学生做逃生演习。教育学生遇到危险不害怕、不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。

3、奖励今天表现优异的学生“安全星”标志。