只怕不抵抗优秀说课稿

教材 小学三年级音乐（简谱）下册

教材

教师

大石桥市金桥小学 秦莹莹

《只怕不抵抗》是三年级下册第一单元爱祖国的一节歌唱课。本单元以分析

“爱祖国”为主题，通过聆听歌唱歌曲，进一步激发中华儿女对祖国的热爱之情，表达对伟大祖国最真挚的情感和最崇高的祝福。

1、能准确演唱歌曲《只怕不抵抗》，解决附点、八分休止符延长记号等难教

学

目

标

3、激发孩子们的爱国情怀，培养学生的爱国主义精神。

重点

认识并懂得延长记号和四分附点节奏的作用。 难点

《只怕不抵抗》歌词处的2种不同唱法。

三年级学生随着生活范围和认知领域进一步扩展，学生的体验感受与教

学

手

受抗战英雄英勇无畏奋不顾身的精神。从而深化内心世界，达到对爱国主段

点节奏。

2、能用坚定、有力的声音演唱《只怕不抵抗》。培养学生良好的音乐表现力。

探索创造的活动能力增强。主要以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。所以我制作了一系列希沃白板5课件，激发学生的学习兴趣和学习热情，调动学生参与学习的主动性，让学生通过活动感受抗日战争时期，感义教育的熏陶作用。

“只怕不抵抗“教学流程图

通过复习学过的歌曲迁移。

复习迁移

利用激励机制引导一起唱《共产儿童团团歌》，并出示歌曲视频。

观看视频创境导入，板书课题。

创境导入

在多媒体上播放抗战的视频短片，激发学生的学习兴趣。

通过节奏训练解决教学难点。

节奏学习

首先在白板5上出示鼓点打节奏，形象直

观。然后学习四分音符和八分音符以及延长记号，扫清知识障碍，最后学生听、练、打节奏型。

首先试唱第一条

旋律，打出它的旋律线。接着自学旋律。

先初听歌曲感知，旋律训练

组织学生打开资源包自主学习旋律，培养学生的自主学习能力。

利用班级圈上传资料，了解作者冼星海。

接着教师范唱激发学生学习热情，然后分乐段

学唱歌曲，最后达到能够完整演

唱歌曲。

引导学生

拓展延伸，创编歌曲，讨论、

欣赏学唱

视频超链接到歌曲原唱，视听歌曲，使学生乐于参与学习。

出示乐谱，引导学生划分乐段。

分乐段在钢琴软件上练习弹唱二、三乐段。

最后跟随乐曲字幕KTV连唱歌曲。

拓展创编

小组练习。表演。

出示歌曲伴唱，学生在伴唱引导下表演唱，培养学生的表演能力。

通过总结，激发学生的爱国热情。

总结升华