颠倒歌教学设计及教案分析｜教案在线预览

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《颠倒歌》三岔中心学校龚竹清《颠倒歌》教学设计三岔镇中心学校龚竹清教学目标：1、学会有节奏地朗读《颠倒歌》能用轻松愉快的声音演唱歌曲学习正确的自然知识。2、生动有趣地演唱歌曲，在音乐活动中培养学生的动手能力、观察能力，提高他们对音乐的感受力、表现力和创造力。3、引导学生在音乐中获得丰富的情感体验并激

资料类型：教学教案文档

所属课文：颠倒歌

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2018-06-07 07:27:00

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学校：天水市麦积区三岔中心学校

颠倒歌教学设计及教案分析

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关键词：颠倒歌教学设计及教案分析

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《颠倒歌》

三岔中心学校

龚竹清

《颠倒歌》教学设计

三岔镇中心学校

龚竹清

教学目标：

1、

学会有节奏地朗读《颠倒歌》能用轻松愉快的声音演唱歌曲学习正确的自然知识。

2、

生动有趣地演唱歌曲，在音乐活动中培养学生的动手能力、观察能力，提高他们对音乐的感受力、表现力和创造力。

3、

引导学生在音乐中获得丰富的情感体验并激励学生主动参与音乐活动，敢于表现自我。

教学过程：

一、

导入

1．

同学们好，请你跟老师一起踏步走，边走边和老师一起做动作，做完后请同学告诉老师做了那几个动作？（手向上拍手，向前跳，下蹲，转身体）

2．

现在老师要和大家做一个有趣的游戏，看看谁的反应快，能够和老师做相反的动作。那什么是相反的动作呢？（比如:我上拍手时你下拍手，我向前跳时你向后跳，我下蹲时你就要把你的手举过头顶，我向这边转时你就要向那边转）

3．

请小朋友们跟着音乐看谁的反应快，当老师做动作时，你来和我做相反的动作。

4．

刚才我们做了一些颠倒的动作，其实在生活中我们有时也会说一些颠倒的话，特别有趣。比如：吃面条，喝牛奶；还比如公鸡下蛋，母鸡喔喔啼。那现在我请小朋友也来说一些颠倒的话来，请你们试一试。

5．

那我们进入神奇的颠倒动物世界来看看，那里发生了那些有趣的事。

二、

学习歌曲

播放ppt。哇，颠倒的动物世界多有趣呀！

播放歌曲。

有节奏的教读歌词并重点教大切分的节奏

X 跟着伴奏唱。

表演唱。同学们这么有趣的颠倒歌，你一定想和这里面的小动物一起来表演了吧，那请大家和我一起跟着音乐来表演。

三、

课堂延伸

同学们你们的表演肯定比我的更加有趣，有兴趣的同学可以在课后用自己的方式来表现歌曲。同学们颠倒的动物王国是这么的滑稽有趣，如果我们人类的世界也颠倒一下那会是怎样的景象呢？接下来，请同

学们进入《颠倒谣》，看看那里发生了那些有趣的事情！

四、

课堂小结

同学们今天我们颠倒了动作、语言，还到颠倒的动物王国看到了一些有趣的事情，从音乐中我们感受到了适当的颠倒能够给我们带来一丝乐趣，但在实际生活中并不意味着每一件事都可以颠倒，只要遵循事物本来的规律才能发现和分辨他们各自不同的美。

关于本教案的常见问题

Q：颠倒歌教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《颠倒歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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