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浦东新区张江高科实验小学体育与健身课时计划年级班级内容主题学习目标一2 人数组班形式44 自然班日期周次重点难点2014/12/4 14 执教课次陈胡婷42 1、跳跃：立定跳远 4——（3）2、综合活动：小蚂蚁运粮忙 1——（1）起跳时蹬地有力落地屈膝缓冲1、学会立定跳远的完整动作，发展跳跃能
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- 学校：张江高科实验小学
2、立定跳远教学实录与评析
未知
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关键词：2、立定跳远教学实录与评析
正文
浦东新区张江高科实验小学
体育与健身课时计划
年级
班级
内容
主题
学习
目标
一
2 人数
组班形式
44 自然班
日期
周次
重点
难点
2014/12/4 14 执教
课次
陈胡婷
42 1、跳跃：立定跳远 4——（3）
2、综合活动：小蚂蚁运粮忙 1——（1）
起跳时蹬地有力
落地屈膝缓冲
1、学会立定跳远的完整动作，发展跳跃能力，增强下肢力量。
2、学会蚂蚁爬的方法和小蚂蚁运粮的游戏方法和规则，发展学生上下肢的协调性和爬行的能力。
3、喜欢并积极参与游戏活动，逐步形成与伙伴有序活动的意识，养成乐于交流、合作互助的习惯。
教学
内容
运动负荷
次数
若干次
6*4拍
若干次
若干次
若干
时间
强度
◎
师生集合，师生问好，语言创设情境，激发兴趣。
☆
快、静、齐，精神饱满。
◇
认真听老师的讲解，明确方法和规则。
◎
组织学生进行游戏。
◇
学生主动地参与到游戏中。
◎
带领学生做准备操。
☆
激情投入，充分热身，跟上节拍。
并强调动作要领。
◇仔细听老师的讲解并观察老师的示范。
◎组织学生集体听口令进行“超级变变变”的游戏。
◇模仿老师动作进行练习。
◇组织学生给自己设定一个目标后进行练习。
◎按照要求自己练习。
◇组织学生进行展示。
◎积极参加展示，并能做到认真观看。
地。
◎根据要求布置场地。
◇讲解活动的方法，并组织学生分组练习（前后四人一组）。
教与学的活动
组织与队形
课时序
间
一
1’
课堂导入：
跳跃：立定跳远
2、
超越自我
3、
比一比，赛一赛
1、师生问好
2、情境导入
1、
抢占地盘
①
比比谁完成的次数多
②
比比谁用的时间少
2、准备操
◇
迅速集队，师生问好，认真听讲积极投入。
二
8’
热身活动：
3′
小
◎
讲解游戏“抢占地盘”的方法和规则。
3′
小
◇模仿老师做准备操。
三
15
’
1、
超级变变变
1′
中
◎教师示范讲解“超级变变变”的游戏方法，3′
中
◎组织学生单独练习，并巡回指导。
3′
中
◇演示场地布置的方法，并组织学生布置场
综合活动：小蚂蚁忙①
我是“小蚂蚁”
②
齐心协力来运粮
放松小结：
2、评价小结
3、师生再见
◎根据老师要求进行活动。
☆
主动参与，起跳时蹬地有力，落地屈膝缓冲。
突出它的特点。
◇仔细观察老师的示范，并能抓住动物的特点。
四
8
′
运粮
1次
1′
中
◎
讲解示范小蚂蚁爬的动作方法，并强调要
1次
1′
中
◎
组织学生进行蚂蚁爬的练习。
◇根据蚂蚁特点认真进行练习。
◎
讲解游戏“小动物忙运粮”的方法和规则。
◇
听清游戏的方法和规则。
◎
组织学生进行比赛。
◇
根据方法和规则认真参加比赛。
◎讲解示范蚂蚁爬运拼板的方法，组织学生比赛。
☆
互助合作，积极参与。
◎
教师引导放松。
◎◇
引导学生积极参与评价和总结。
◎◇
师生呼别。
☆
身心放松、客观评价。
◇仔细观察和听讲方法，乐于参与，相互鼓励。
五
3
′
1、踏步放松
1′
小
◎◇
师生同练。
场地器材
1、
小拼板44块
2、
标志桶11个
3、
小沙包11个
4、
扩音器1套
5、
体育馆
安全
保障
1、选择适宜场地，没有尖锐的物体。
2、做好充分准备活动
3、保持适当的间距练习。
练习密度
强度
中
预计
全课
45.7%左右
内容主题
39.1%左右
课后小结
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 13:54:00
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