Class 3 Textbook p.14-15ppt课件配套教案内容
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Unit2 I like Spring《Class 2 Textbook p.14》
1教学目标
1. 知识目标:通过本节课的学习,学生能够熟记四季单词:spring, summer, fall and winter. 并能够加强对季节的冷热感知:cold,warm, hot, and cool . 2. 能力目标:学生能够听、说、读、写重点句型:Which season do you like? I like… I can… 3. 情感目标:学生通过对家乡四季美丽景色的欣赏产生自豪感和对家乡的热爱。
2学情分析
四年级的学生通过一年多的英语学习,已经具备了一定的语言学习能力和学习方法,储备了一些语言知识。学生已经能初步认读季节和天气的单词,这为本课学习内容——说喜欢的季节和相关天气用语,打下了良好的基础,所以本课将有关季节和天气的有关内容进行重组,使学生能够熟练掌握本课内容及运用。
3重点难点
1.熟练掌握四季和天气单词。
2.熟练掌握重点句型,并将其灵活运用到实际生活中。
4教学过程
StepⅠ:Greeting StepⅡ: warm -up Sing the song <
StepⅤ:practice Game high-low voice ;bomb 呈现句子（act the dialogue in pairs）
StepⅥ: Summary StepⅦ:happy ending ＆Homework Sing the song <
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5ygggwenku_33187
来自：学校：固安镇吉城小学
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