资料摘要

教 学 设 计课题英语入学教育课 型:预备课预设目标:第1课时总序第个教学设计师生交流,总结上期英语学习上各自的成就与不足,规划英语新学期学习。引导学生认识新教材,了解教材知识体系与特点,为新学期学习做准备。激发学生学习兴趣,强化学生成就体验。教学理念与教学方式: 以学生为中心的教学理

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Unit 1 A family outing.
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
110
下载次数
0
更新时间
2018-04-12 16:15:00
来源学校
学校:宁乡县双凫铺镇双凫完全小学

Unit 1 A family outing.优秀课堂实录

未知
2018-04-12 16:15:00
110
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

Unit 1 A family outing.优秀课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Unit 1 A family outing.优秀课堂实录

正文

教 学 设 计

课题

英语入学教育

课 型:

预备课

预设目标:

第1

课时

总序第

个教学设计

师生交流,总结上期英语学习上各自的成就与不足,规划英语

新学期学习。引导学生认识新教材,了解教材知识体系与特点,为

新学期学习做准备。激发学生学习兴趣,强化学生成就体验。

教学理念与教学方式:

以学生为中心的教学理念。

理解学生,尊重学生,平等交流的教学理念。

教具与学具准备:

新教材,挂图。

教学预案与教学改进:

教

学

预

案

教学改进与随记

Step 1 Warming up

师生问好,唱英语歌。

Step 2

入学教育

1.

畅谈寒假生活,春节的快乐。

I think all of you have spent a very happy holiday. Can you let me share your happiness? Please tell me something about your winter vocation, OK? 2.

引导学生谈谈自己的学习情况,尤其是英语学习的现状,英语学习的收获,困惑和体会。

3. 引导学生欣赏教材,认识教材,谈谈对新教材的感受,已及你的学习打算。

a. 你喜欢新教材吗?为什么?

b. 教材难度怎样?你有思想准备吗?

c.

你准备怎么应对教材难度的提升?谈谈你的打算。

d. 教师分析教材重点,难点。

4.

教师总结,提出新学期的奋斗目标和要求。

相信自己

努力认真

大胆开口

听说我行

默写单词

熟记句型

表演背诵

自觉认真

活学活用

考试满分

5.

讲析上学期期中考试试卷。

Step 3. Homework 包好英语书;准备英语本2个,家作本,默写本;制定新学期英语学习计划;预习第一单元。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-12 16:15:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 110
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_33021

来自:学校:宁乡县双凫铺镇双凫完全小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Unit 1 A family outing.优秀课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 1 A family outing.》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。