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简易方程整理和复习教学设计博白县江宁镇和邦村小学黄怡一、谈话引入,揭示课题。1.导语2.板书课题。3.提出学习要求。二、回顾梳理,构建网络。1、组内回顾,唤醒旧知。要求:(1)清楚说给大家听(2)认真倾听,适当补充。(3)人人都要发言。2、暴露思维,组织研讨。(1)小组汇报。(2)组织评价。3、集体
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整理和复习优秀教案
未知
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关键词:整理和复习优秀教案
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简易方程整理和复习教学设计
博白县江宁镇和邦村小学
黄怡
一、
谈话引入
,揭示课题。
1.
导语
2.
板书课题。
3.
提出学习要求。
二、
回顾梳理,构建网络。
1、
组内回顾,唤醒旧知。
要求:(1)清楚说给大家听
(2)认真倾听,适当补充。
(3)人人都要发言。
2、暴露思维,组织研讨。
(1)小组汇报。
(2)组织评价。
3、集体交流,拾遗补漏。说一说应注意的地方。
三、基础练习,排查漏洞
1、用字母表示数(课件出示)
2、解简易方程(课件出示)
3、列方程解决实际问题(课件出示)
(1)回顾列方程解决实际问题应分几步?
(2)注意什么?
四、总结质疑,反思评价
1、谈谈本节课的收获。
2、谈一谈疑问
3、小结。
五、布置作业
84页第4题,85第6、7题。
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