DNA是主要的遗传物质第二课时教案

人教版生物必修二

教学案

第三章

第1节《DNA是主要的遗传物质》（2课时）

主备课人：陈海静 审核人：郝峥嵘 授课人：

授课时间：

学生编号：

姓名：

【学习目标】

1、简述人类对遗传物质的探索过程。

2、分析证明DNA是主要的遗传物质的设计思路。

3、探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。

4、认同人类对遗传物质的认识是不断深化不断完善的过程

【重点难点】

1、

肺炎双球菌的转化实验。

2、

噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。

3、

DNA室主要的遗传物质。

第一课时

【自主探究】

一、肺炎双球菌的转化实验：

格里菲思转化实验（体内转化）教材P43图3-2

1、肺炎双球菌的类型

S型细菌

R型细菌

2、实验过程：

菌落（光滑、粗糙）

有无荚膜

有无毒性

①无毒性的R型活细菌注射到鼠体内，现象是 。 ②有毒性的S型活细菌注射到鼠体内，现象是

。

③加热杀死的S型细菌注射到鼠体内，现象是

。

④无毒性的R型活细菌与加热杀死的S细菌混合后注射到小鼠体内，现象是

。

艾弗里的转化实验（体外转化）教材P44图3-3

艾弗里将S型细菌分离出了_______，_______和_______，结果发现只有_______可以使R型细菌发生转化，初步证明了____ 是遗传物质。

【合作探究】

探究一：

格里菲斯实验

此肺炎双球菌转化实验中能否证明DNA是遗传物质？该实验的结论是什么？

探究二：艾弗里实验：

S型活菌

多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA+DNA酶

分别与R型活菌混合培养

R

1

人教版生物必修二

教学案

1、该实验的设计思路是什么？

2、第六组实验的作用是什么？

4、

该实验证明的结论是什么？

【运用探究】

1、若用DNA酶处理S型细菌，使之与活的R型细菌一起感染小鼠，结果或结论错误的是（

）

A．小鼠死亡

B．多糖不是遗传物质

C．能证明DNA是否为遗传物质 D．能证明蛋白质不是遗传物质

2、肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管，依次分别放人从S型活细菌中提（ ）

A B C D 3、

肺炎双球菌的转化实验不能证实的是

①蛋白质不是遗传物质 ②DNA是遗传物质

③染色体是遗传物质的重要载体 ④在不含DNA的生物体中内，RNA就是该生物的遗传物质

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

4、格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（ ） A.证明了DNA是遗传物质 B.证明了RNA是遗传物质

C.证明了蛋白质是遗传物质

D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质

5、根据下列有关实验回答问题：

（1）科学家于1928年完成了肺炎双球菌的转化实验，将R型活细菌和加热杀死的S型细菌（含S—DNA）混合注入小鼠体内，小鼠死亡，且细菌的后代中出现少量的S型细菌，且这些S型细菌的后代均为S型。这一实验证明了 。

（2）科学家将S型细菌的DNA、荚膜多糖、蛋白质、RNA等分别与R型细菌混合培养，结果只有DNA使R型细菌完成了转化。这一事实证明了 。加入的S—RNA之所以不能使R型细菌转化为S型细菌。是因为 。

（3）上述实验中，证明遗传物质是DNA的最关键的设计思路是 。

【师生反思】

取的DNA 、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是 2

人教版生物必修二

教学案

第一节

（第二课时）

【自主探究】

二、噬菌体侵染细菌的实验：

赫尔希和蔡斯以

为实验材料，利用

法，分别用

和

这两种同位素分别对蛋白质和DNA进行标记，完成里另一个更具说服力的实验。

1、T2噬菌体

T2噬菌体是一种专门寄生在

体内的______。其头部和尾部的外壳由

构成，头部内含有______。

2、T2噬菌体的增值

T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在

的作用下，利用

来合成自身的组成成分，进行大量增值。

三、RNA是遗传物质的证据

1、烟草花叶病毒侵染实验：

(1) 烟草花叶病毒：外壳是____________，内部只有__________分子。

(2) 烟草花叶病毒感染烟草的实验

①

提取烟草花叶病毒的______去感染正常烟草，结果不能使烟草感染病毒；

②

提取烟草花叶病毒的______去感染正常烟草，结果能使烟草感染病毒；

③

结果分析：在烟草花叶病毒中，亲代和子代的连续性物质是

，而不是

。

结论：无DNA只含有RNA的病毒中_________是遗传物质。

【合作探究】

探究三：噬菌体侵染细菌的实验

1、怎么获得被35S标记的噬菌体和被32P标记的噬菌体？

2、短时间保温的作用是什么？搅拌的目的是什么？离心的目的是什么？

3、两组实验搅拌、离心后上清液和沉淀物中分别是什么物质？

4、第一组和第二组中放射性物质分别主要存在于哪？说明了什么?

5、细菌裂解释放出的噬菌体中，可以检测到32P标记的DNA，但却不能检测到35S标记的蛋白质，这说明了什么?

【延伸探究】

HRV和TMV病毒重建实验：

(1)HRV的蛋白质外壳+TMV的RNA组成新病毒，感染烟草，病症为

病斑，病毒后代类型为

。

(2)TMV的蛋白质外壳+HRV的RNA组成新病毒，感染烟草，病症为

病斑，病毒后代类型为

。

结论： 是生物主要的遗传物质：绝大多数生物的遗传物质是 ，少数病毒的遗传物质是 。

【运用探究】

1、用噬菌体去感染体内含P的细菌，在细菌解体后，含P的应是 （

）

A．子代噬菌体DNA

B．子代噬菌体蛋白质外壳

3232C．子代噬菌体的蛋白质和DNA D．部分子代噬菌体DNA 3

人教版生物必修二

教学案

2、噬菌体侵染细菌的实验能证明的是 （

）

A．DNA是主要的遗传物质

B．蛋白质是遗传物质

C．DNA是遗传物质

D．DNA能产生可遗传的变异

3、用P标记噬菌体的DNA，用S标记大肠杆菌的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有 （ ）

A．P B．S C．P和S D．二者皆无

A．在噬菌体的传种接代中，蛋白质不起遗传物质的作用即得到了证明

B．在噬菌体的传种接代中，起遗传作用的不是蛋白质即得到了证明

C．在噬菌体的传种接代中，起遗传作用的是DNA和蛋白质即得到了证明

D．在噬菌体的传种接代中，DNA是主要的遗传物质即得到了证明

5、关于染色体和DNA的关系，正确的是 ( ) A．DNA和染色体都是遗传物质

B．染色体的组成成分之一是DNA C．一个染色体含有一条多核苷酸链 D．DNA只存在于染色体上

6、噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是 ( ) A．自身的核苷酸和氨基酸

B．自身的核苷酸和细菌的氨基酸

C．细菌的核苷酸和氨基酸

D．自身的氨基酸和细菌的核苷酸

7、

下列哪项不是DNA作为遗传物质的特点的是 ( ) A．分子结构具有相对的稳定性 B.能表现或反映出生物体的各种性状

C.能够自我复制，使前后代保持一定的连续性 D.能够产生可遗传的变异

8、真核生物的遗传物质存在于 （ ）

A.细胞核内 B.细胞质中的细胞器内 C.细胞质的基质内 D.细胞核和细胞质内

9、艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 （ ）

A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应

C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

10、下图是噬菌体侵染细菌示意图，请回答下列问题：

（1）噬菌体侵染细菌的正确顺序应是___________。

（2）图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是___________，注入细菌内的物质是___________。

（3）图中E表明________ __。

（4）噬菌体侵染细菌实验得出了___________是主要遗传物质的结论。

【师生反思】

3235323532354、

噬菌体侵染细菌的全过程中，噬菌体的蛋白质外壳始终留在细菌的外面，这一事实说明（ ） 4