Section C教学设计第一课时｜教案在线预览

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Unit5 Feeling Happy Topic3 . Many things can affect our feelings. Section C [学习目标] 1、会用本课所学的新词汇：moon, especially,hang, tear, thought, confident, try

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section C

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2019-06-30 17:09:00

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学校：巧家县金塘中学

Section C教学设计第一课时

未知

2019-06-30 17:09:00

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关键词：Section C教学设计第一课时

正文

Unit5

Feeling

Happy Topic3 . Many things can affect our feelings. Section C

[学习目标] 1、会用本课所学的新词汇：

moon,

especially,hang, tear, thought, confident, try out, noise. 2、继续学习" make+object+v./adj”的用法。

3、谈论不同的事物对情感的影响。

4、由听说能力逐步提高到读写能力。

5、学会怎样通过阅读从短文中获取相关信息。

[学习过程] Pre-reading (读前) 1、在课文中划出下列四会的新词汇，试根据上下文猜测出生词的含义。

moon _______

especially _______ hang ________tear______ thought _____ confident ______try out ______ noise _____ 同学们千万要注意培养自己猜词义的能力，不可照抄汉语意思。

2、翻译重点短语。

在中秋节____________ be full of _________ 团聚_________ 在深夜________入睡____________ 某一天_________________ too…to…________cheer…up __________ try out __________

3、现在，你能总结make的用法了吗？ a.___________b._________

While--reading (读中）

课堂学习过程。

1、预习情况交流。核对预习部分答案，讨论预习中存在的问题。注意，在解决生词和重点短语时，一定要在具体语境中进行。这样，同学们对课文、对话的理解也就能同步进行了。

2、Listen to the tape , 1a。

3、Written work , Part 2。

post-reading（读后）

1、写一篇关于如何保持好心情的作文。

2、学习收获：回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？或者，把你认为非常重要的内容认真记录下来。

关于本教案的常见问题

Q：Section C教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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