资料摘要

教学设计教学内容:观看PPT图片,初步认识圆柱的组成,特征教学提示:引导学生对图片认真仔细观察,自主发现图中展示的物体,反映的圆柱几何现象。首先应通过圆柱特征的认识建立圆柱的概念,教学时一要引导学生充分借助对生活中常见的圆柱形物体的观察,逐一抽象出圆柱的几何特征;二要认识圆柱各部分的名称建立高的概念

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:圆柱的侧面积
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
44
下载次数
0
更新时间
2018-05-02 14:57:00
来源学校
学校:石棉县永和乡中心小学

圆柱的侧面积ppt配套教案和课堂实录

未知
2018-05-02 14:57:00
44
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

圆柱的侧面积ppt配套教案和课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:圆柱的侧面积ppt配套教案和课堂实录

正文

教学设计

教学内容:

观看PPT图片,初步认识圆柱的组成,特征

教学提示:

引导学生对图片认真仔细观察,自主发现图中展示的物体,反映的圆柱几何现象。

首先应通过圆柱特征的认识建立圆柱的概念,教学时一要引导学生充分借助对生活中常见的圆柱形物体的观察,逐一抽象出圆柱的几何特征;二要认识圆柱各部分的名称建立高的概念;三要通过动手操作去发现圆柱的上下底面都是圆,而且是两个大小完全相等的圆。

教学目标:

1.知识与技能:认识圆柱的特征,能看懂圆柱的立体图,认识圆柱的高和两个底面是圆形,认识圆柱的侧面展开图。

2.过程与方法:通过观察、操作、思考、讨论等活动,培养学生探索和解决问题的能力。

3.情感、态度、价值观:使学生形成圆柱的清晰表象,能根据圆柱的特征辨认圆柱体,测量圆柱的高,培养学生的空间观念。

重点难点:

教学重点:从实际生活中常见的圆柱形的物体抽象出圆柱的几何图形,让学生经历圆柱的特征的探索过程。

教学难点:从实际生活中常见的圆柱形物体抽象出圆柱的几何图形,使学生弄清圆柱的侧面展开得到一个长方形,这个长方形的长和宽与圆柱的关系,建立空间观念。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-02 14:57:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 44
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_4185

来自:学校:石棉县永和乡中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:圆柱的侧面积ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《圆柱的侧面积》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。