Unit 3 People I like教学设计(第一课时)

3B M2U3

单元课时划分:

Period 1: Topic: Jack’s blanket (Learn the sound , Look and learn , Look and learn) Period2: Topic: Jack’s clothes (Learn the sound, Say and act ,Play a game)

Period3: Topic: Jack’s new hat(Look and say, Listen and enjoy)

单元整体目标:

一、知识目标:

1. 学习字母组合ss,以及含有这个字母组合的单词及儿歌。

2. 在认识衣物的语境中,感知、学习并理解核心词汇:

hat, scarf, jacket, a pair of gloves, a pair of socks, a pair of shoes, funny, his, classroom, glass

3. 在认识和了解服饰的语境中,感知、认识词汇:

clothes trousers picture word English words zebra toe giraffe miss the bus these those

4. 在语境中,学习并理解本单元核心句型:

What are these/ those? They're….

5. 在语境中学习本单元文本。

二、能力目标:

1. 能正确认读字母组合ss的发音,并能正确朗读含有这个组合的单词及儿歌。

2. 在语境中正确运用核心句型对服饰进行问答。

3. 在语境中能告知他人你所喜欢做的事情。

4. 能理解文本并进行描述及表演。

三、情感目标:

1. 在语境中培养学生的审美能力。

2. 在学习过程中培养学生热爱生活,会用英语交际交流。

教学重点:

1.在语境中感知、学习并理解核心单词:hat, scarf, jacket, a pair of gloves, a pair of socks, a pair of shoes, funny, his, classroom, glass

2.在语境中学习并理解核心句型What are these/ those? They're….

教学难点:

1.在语境中感知、学习并理解核心单词:hat, scarf, jacket, a pair of gloves, a pair of socks, a pair of shoes, funny, his, classroom, glass 2.在语境中学习并理解核心句型What are these/ those? They're….