资料摘要
成功时间课题成功地点课时初三办2 课时(总第课时)召集人科任教师知识与能力:品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言,学习作者旁征博引、逐层深入教学目标的论证方法法。过程与方法:以学生自主探究学习为主,教师组织学生展开问题讨论和探究。情感态度价值观:明白成功的决定因素是人的自身努力,在勤奋中走向
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:九 成功
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 52
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-30 09:47:00
- 来源学校
- 学校:丰县华山镇华山初级中学
九 成功教案教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:九 成功教案教学设计
正文
成功
时间
课题
成功
地点
课时
初三办
2
课时
(总第
课时)
召集人
科
任
教
师
知识与能力:品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言,学习作者旁征博引、逐层深入教学
目标
的论证方法法。
过程与方法:以学生自主探究学习为主,教师组织学生展开问题讨论和探究。
情感态度价值观:明白成功的决定因素是人的自身努力,在勤奋中走向成功。
重点:理解作者是如何证明论点的的。
难点:王国维的“境界说”,领会其中的深意。
一、导入新课、揭示目标(1分钟)
教
学
过
程
1、复习导入
2、学习目标:
(1).了解议论文论据的特点。
(2)学习议论文论证的方法。
二、学生自学,质疑问难(10分钟左右)
自学提纲:
1、作为论据的材料分为哪两大类?
2.作者是怎样论述勤奋是成功的根本条件的?
3.作者是怎样理解王国维的“三种境界说” 的?
三、合作探究,解决疑难(15分钟左右)
(一)、组内互探
(二)、师生互探
1、议论文中用来证明论点,支撑论点的材料即论据,它为论点服务。两大类:道理论据和事实论据。
2、运用家喻户晓的故事:作者列举了囊萤、映雪、悬梁、刺股等事例;
引用韩愈的名言:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”和“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”;
引用王国维的经典比喻进行论证。
3、第一境:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”
——高瞻远瞩,选定目标
(预期)
第二境:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
——百折不挠,艰苦奋斗
(勤奋)
第三境:“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”
——豁然开朗,妙手得之
(成功)
讨论补充记录
讨论补充记录
重难点
1
教
学
过
程
四、小结(1分钟)
1、主题:文章以个人经历说道理,分析成功的三个必要条件,指出无论是治学或是干事业,都不能依赖天资和机遇,只有通过勤奋,才能走向成功。
2、本文运用的论证方法:道理论证、事实论证、引用论证和比喻论证。
五,巩固新知,当堂训练(15分钟)
请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料,看看有哪些发现。
材料一:电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员,为了艺术上有所成就,不仅天天苦练,而且到35岁还不愿生孩子,搞得婆媳关系很紧张,宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平,一共也没当过几回主角,这位演员作出了这么大的牺牲,最后却不得不忍痛离开舞台。
材料二:著名喜剧演员卓别林5岁时,当喜剧演员的母亲在演出里嗓子突然哑了。面对一片混乱,5岁的卓别林又说又唱又舞,表演了几个节目,后来学着母亲沙哑的嗓音唱歌,得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会,决定了卓别林今后的生活道路,成为杰出的电影表演艺术家。
材料三:贝多芬小时候弹钢琴专注时,手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去,他在琴旁放一盆凉水,把手指浸在水中泡凉后接着弹,水撩在地板上积少成多,漏到楼下房东家里却浑然不知。
六、拓展延伸(3分钟)
对于成功所需条件的看法,从不同的角度看可能观点未必相同,请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。
(
“成功”在某些时候,不仅需要天资、勤奋与机遇,还需要……
请同学们替这个省略号补充上你认为成功还需要的重要因素,说说理由。
)
2
一、导入新课、揭示目标(1分钟)
1、复习导入
2、学习目标:
(1).了解议论文论据的特点。
(2)学习议论文论证的方法。
二、学生自学,质疑问难(10分钟左右)
自学提纲:
1、作为论据的材料分为哪两大类?
2.作者是怎样论述勤奋是成功的根本条件的?
3.作者是怎样理解王国维的“三种境界说” 的?
三、合作探究,解决疑难(15分钟左右)
(一)、组内互探
(二)、师生互探
1、议论文中用来证明论点,支撑论点的材料即论据,它为论点服务。两大类:道理论据和事实论据。
2、运用家喻户晓的故事:作者列举了囊萤、映雪、悬梁、刺股等事例;
引用韩愈的名言:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”和“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”;
引用王国维的经典比喻进行论证。
3、第一境:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”
——高瞻远瞩,选定目标
(预期)
第二境:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
——百折不挠,艰苦奋斗
(勤奋)
第三境:“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”
——豁然开朗,妙手得之
(成功)
四、小结(1分钟)
1、主题:文章以个人经历说道理,分析成功的三个必要条件,指出无论是治学或是干事业,都不能依赖天资和机遇,只有通过勤奋,才能走向成功。
2、本文运用的论证方法:道理论证、事实论证、引用论证和比喻论证。
五,巩固新知,当堂训练(15分钟)
请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料,看看有哪些发现。
材料一:电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员,为了艺术上有所成就,不仅天天苦练,而且到35岁还不愿生孩子,搞得婆媳关系很紧张,宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平,一共也没当过几回主角,这3
位演员作出了这么大的牺牲,最后却不得不忍痛离开舞台。
材料二:著名喜剧演员卓别林5岁时,当喜剧演员的母亲在演出里嗓子突然哑了。面对一片混乱,5岁的卓别林又说又唱又舞,表演了几个节目,后来学着母亲沙哑的嗓音唱歌,得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会,决定了卓别林今后的生活道路,成为杰出的电影表演艺术家。
材料三:贝多芬小时候弹钢琴专注时,手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去,他在琴旁放一盆凉水,把手指浸在水中泡凉后接着弹,水撩在地板上积少成多,漏到楼下房东家里却浑然不知。
六、拓展延伸(3分钟)
对于成功所需条件的看法,从不同的角度看可能观点未必相同,请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。
(
“成功”在某些时候,不仅需要天资、勤奋与机遇,还需要……
请同学们替这个省略号补充上你认为成功还需要的重要因素,说说理由。
)
论据:道理论据、事实论据
成功:天资
+
勤奋
+
机遇
+ X ?
4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-30 09:47:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 52
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_82929
来自:学校:丰县华山镇华山初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:九 成功教案教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《九 成功》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。