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第五节长株潭城市群内部的差异与联系一、教学目标知识与技能1、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。2、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。过程与方法通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,认识长株潭三市城市群一体化建设重要性,了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联主要内容及教案内容

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联主要内容及教案内容

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正文

第五节

长株潭城市群内部的差异与联系

一、教学目标

知识与技能

1、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。

2、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

过程与方法

通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,认识长株潭三市城市群一体化建设重要性,了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

情感态度和价值观

通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

二、学情分析

针对初二学生来说大部分学生具有一定的自主学习能力,通过一年多的地理知识学习,学生已经初步具备了识图能力、简单的分析问题和解决问题的能力。学生对澳门的知识很感兴趣,虽然学生通过其他媒体对澳门有一些感性的认识,但是还不够系统。在本节中根据初二学生已有的知识水平和识图能力,可以让学生自主学习澳门的地理位置、范围、面积和人口等方面的基础知识。关于澳门的经济特点及与祖国内地的密切联系,这部分内容有一定难度,学生可能在学习过程中遇有困难。学生喜欢识图掌握地理知识,尤其是对图文并茂的形式,学生更感兴趣。备课时要考虑学生层次上的差异,所以问题的设计要有梯度,练习题和作业的布置也要分层次,使每个学生上完一节课都有所收获,这样能调动学生的学习积极性。

三、教学重点难点

重点:了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。

难点:了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

四、教学准备

有关课本插图和图像资料或多媒体教学课件

五、教学方法

读图分析、谈话和讲解相结合。

六、教学过程

(一)导入新课

出示***故居图,在课前展示给同学们看。

展示长株潭城市群在湖南省德尔位置图,让学生清楚该城市群的具体位置。

虽然长株潭三市存在着发展差异,但三市的发展更有千丝万缕的联系,本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。

在学习这节课前,借助课件先来具体了解三个城市。

多媒体展示三个城市的概况。

(二)新课讲解

一:预习检测

(一)城市群概况

1. 读图,说一说长株潭城市群的地理位置特点。

位于湖南省东部,一江串三城。

2. 读图,说一说长沙、株洲、潭三市之间的位置关系和交通联系。

三市市区彼此相距很近,呈三足鼎立之势,三市之间有铁路、公路和湘江相连。

阅读:湘江

长江支流湘江,是湖南省最大河流。发源于广西壮族自治区,湘江干流全长844公里,

流域面积94660平方公里。河流两岸发育有狭长的洪积、冲积平原,土地肥沃。上游水急滩多,中下游水量丰富,水流平稳。在下游依次流经株洲、湘潭和长沙,在岳阳注入洞庭湖。干支流大部可通航,旧时是两湖与两广的重要交通运输线路。2009年,长沙市下游望城县境内的蔡家洲开始建设湘江长沙枢纽工程,其主要开发任务是保证长株潭城市群生产生活用水,适应滨水景观带建设和进一步改善长沙~株洲段航道通航条件为主,兼顾发电等功能。

(二)三市的发展差异

分别得出长沙、株洲、湘潭三市的各自特色。

长沙

①

湖南省省会,城市规模较大,交通运输便利,拥有大型机场。

②

教育、科技、文化较发达,计算机、杂交水稻、新材料、工程机械的等全国领先。

③

名胜古迹有________、

_______________ 、

。

株洲

①铁路枢纽,

________ 线和________ 线在此交会;

②重要的________ 、

________ 和化学工业基地;

③建有大型服装市场,

________ 发达。

湘潭

①_______和旅游业相对发达;

②主要工业部门有_______、机电、农产品加工等;

④

辖的_______是***同志的故乡。

(三)三市的发展联系

1、长株潭的一体化建设

任务一:阅读教材66页第一段文字,思考回答下列问题

1.长株潭城市群实施一体化建设的基础是什么?

三市距离很近,布局紧凑,现代化交通运输方便

2.长株潭城市群实施一体化建设的目的是什么?

避免大城市常见的城市病,发展城市群的整体优势

任务二:阅读教材66页活动文字,思考回答下列问题

1.将长株潭城市群建成一个高效能和生态的城市群,你认为上述举措合理吗?为什么?

(学生分组讨论,小组交流,师生归纳总结。) 有道理。因为三市相距很近,其城市定位和支柱产业不一样,三市应充分发挥自身的优势,各自侧重,避免雷同。同时,可以取长补短、加强合作,把各自长处整合成城市群发展的优势,以实现区域的协调发展。

2、长株潭的“两型社会”建设

任务一:阅读教材中的两型社会材料,说一说你对两型社会的理解?(用自己的语言进行表达)

任务二:阅读68页活动内容,思考回答在我们日常生活中,你应如何贯彻“两型社会”发展理念?

(四)小结

通过本节课的学习,你学到了什么?或者你对长株潭的城市群发展有什么好的建议?

七、总结

长株潭要确定不同的发展方向的原因是:为了实现区域的可持续发展,因地制宜,充分利用各自的优势条件,实现区域的协调发展。

八、板书设计

第五节

长株潭城市群内部的差异与联系

(一)城市群概况

位于湖南省东部,一江串三城。

(二)三市的发展差异

1、长沙

2、株洲

3、湘潭

(三)三市的发展联系

1、长株潭的一体化建设

2、长株潭的“两型社会”建设

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关于本教案的常见问题

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