Lesson 1 Skirt and Trousers优秀教学实录

冀教版四年级上册英语Lesson1Skirt and Trousers教学设计

课程名称

学段学科

作者

一、学习目标

Lesson1 Skirt and trousers 小学英语

李沙沙

课时

教材版本

学校

1 冀教版

陇县东风镇川口河小学

知识与技能：学生能听懂、会说、认读并书写词汇：shirt, skirt, trousers, sweater ,this, these学生能认读、理解并运用句型结构：This is a… These are…

过程与方法：学生能听懂、会说句子：He/She is wearing a green sweater / white T-shirt.在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话（对每季度所穿衣服能加上颜色进行描述） 情感态度与价值观：培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 二、导学重难点

教学重点：学生能听懂、会说、认读并书写词汇：shirt,skirt,trousers,sweater,this,these，学生能认读、理解并运用句型结构：This is a… These are… 教学难点：运用wear一词进行说话和交流

三、学情分析

四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，所以我的教学设计应面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，培养学生良好的学习习惯。

四、教学方法

演示法、情景教学法、讲解法、练习法、电子白板。

五、导学过程

开始上课和复习Class opening and review

问候Greeting。并复习学过的衣服单词

课文导入Lesson hook：这节课，我们将要学习如何谈论每天所穿的衣服。男孩、女孩穿什么衣服。什么衣服男孩子从来不穿？（可以用汉语说出裙子或连衣裙）

新概念New concepts：

1.This is a red skirt. 介绍本课单词。出示单词卡shirt,skirt,trousers,sweater,T-shirt，利用句型What’s this/What are these? This is a…

These are…学习新词。同时要说明：当谈论复数事物时要用These are…句型，但裤子不同，即使只有一条裤子（这是一个复数单词），也要用These are…句型。

板书：This is a shirt,skirt，sweater,T-shirt.

These are shirts, trousers,pants. 将颜色词和衣服词结合起来，可使衣服更加具体。出示图片，说：a red skirt,the yellow trousers, a green shirt, a blue T-shirt…

让学生跟读、练习。

2.Let’s do it!

课件分别出示a red T-shirt, black trousers, a green shirt图片, 图1（a red T-shirt）：读句子：This is a T-shirt. It’s red. 将两句话合并成一句：This is a red T-shirt. 同理：This is a a green shirt. These are black trousers. 3.What is he/she wearing? 看书讨论每个人穿的衣服，针对每幅图提问What is he/she wearing?让学生回答：He/She is wearing a green sweater / white T-shirt.听录音跟读并练习背诵。

根据学生的穿着练习对话。

4.Let’s play!

和学生一起做游戏。先看教科书，练习读一读游戏内容，再根据描述的衣服猜猜是谁？

活动手册

结束课堂教学：用汉语问这节课学了什么，并复习所学内容。

Goodbye,class!

板书设计

Lesson1 Skirt and trousers

This is a shirt,skirt，sweater,T-shirt. These are shirts, trousers.