资料摘要
5 李老师和同学们一起看电影一、教学要求 1、学会本课生字、新词;认识双耳旁;理解词义并学习使用词语。 2、通过观察图画,理解句子的意思。知道清明节是我国的传统节日,并向学生进行革命传统教育。 3、会用“谁和谁一起到哪儿做什么”的句式仿写句子。 4、有表情地朗读句子。背诵句子。 5、默
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- 2022-12-17 23:18:01
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5 李老师和同学们一起看电影第二课时教学实录
未知
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关键词:5 李老师和同学们�…第二课时教学实录
正文
5 李老师和同学们一起看电影
一、教学要求
1、学会本课生字、新词;认识双耳旁;理解词义并学习使用词语。
2、通过观察图画,理解句子的意思。知道清明节是我国的传统节日,并向学生进行革命传统教育。
3、会用“谁和谁一起到哪儿做什么”的句式仿写句子。
4、有表情地朗读句子。背诵句子。
5、默写词语和句子。
二、教学重难点
1、教学重点
学会生字、新词;理解词语的意思。
2、教学难点
理解句子的意思。
三、教具准备
图片 词卡
四、教学时间
5课时
五、教学过程
第一课时
一、谈话导入新课。
你们看过电影吗?今天我们学习有关电影的句子。
二、看图学习第一个句子。
1、出示图片,指导看图。
(1)
图上画的是什么地方?都有谁?
(2)
学生说说图意。
2、引导学生说句子。
3、板书句子:
李老师到电影院的售票处买了十四张电影票,她和同学们一起看电影。
4、认识词语:电影院 电影票 售票处
5、带领学生读句子。
6、指名读句子,师正音。
7、结合图,进一步理解句子的意思。
8、自由读句子。
三、课堂小结。
这节课我们看图学习了第一个句子,通过看图,了解了句子的意思,这是一个长句,同学们要能读得流利,读音要准确。
四、布置作业。
练习背诵句子。
五、教学反思
这课的句子稍长,句子表达的意思学生基本没有经历过,在帮助学生理解句子意思时,主要在理解重点词语上,学生对句子的意思有了较准确的理解。
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关于本教案的常见问题
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