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打掌掌教学内容:音乐游戏《打掌掌》教学目标1. 能用身势动作参与歌曲表现。2. 能唱学会演唱歌曲《打掌掌》。3 . 能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏。1.能唱准3、5、6 三个音的音高,并根据柯达伊手势唱出歌曲旋律。教学重难点:1 能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏能2 唱准3、5、6

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(音乐游戏)打掌掌优秀教案内容

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(音乐游戏)打掌掌优秀教案内容

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打掌掌

教学内容:音乐游戏《打掌掌》

教学目标

1. 能用身势动作参与歌曲表现。

2. 能唱学会演唱歌曲《打掌掌》。

3 . 能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏。

1.

能唱准3、5、6 三个音的音高,并根据柯达伊手势唱出歌曲旋律。

教学重难点:

1 能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏能

2 唱准3、5、6 三个音的音高,并根据柯达伊手势唱出歌曲旋律

教具准备:电子琴

打击乐器

教学过程

一

、师生互相问好,导入

打拍子进入问好学习。

二、师生问答:3、5、6的小手在哪里?

用相应的音高来问,引导学生用相同的音高来答,建立音高概念,对于一年级的小朋友来说,容易接受且能达到很好的效果。

三、看打掌掌的图谱,

音乐的节拍有2/4拍3/4两种,这是歌曲学唱的难点。要感受到这种节拍的变换,图谱是最直观的方式,在孩子们通过耳朵感受音乐之后,再用图谱来强化这一节拍变换的认识,让孩子们在打掌掌时心里更有底。

四、对掌掌。

请孩子们根据音乐节奏特点自己选择拍掌掌的方式,让孩子们有自由发挥的空间。

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关于本教案的常见问题

Q:(音乐游戏)打掌掌优秀教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《(音乐游戏)打掌掌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。