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一年级音乐教学设计三堡学区:展庄小学吴爱香教材分析: 歌曲《蓝鸟》是一首美国儿歌,一段体。全曲节奏简洁明快,旋律分为分解和弦式进行,流畅上口。素材使用简单、节省,第一、三句重复,第二、四句均是重复关系,歌词以第一人称表现了希望蓝鸟将“我的”诚挚祝福带给大家的美好愿望。教学对象:一年级、大中班幼儿

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学校:民乐县三堡镇展庄教学点

(集体舞)蓝鸟公开课教案

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(集体舞)蓝鸟公开课教案

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一年级音乐<蓝鸟>教学设计

三堡学区:展庄小学

吴爱香

教材分析:

歌曲《蓝鸟》是一首美国儿歌,一段体。全曲节奏简洁明快,旋律分为分解和弦式进行,流畅上口。素材使用简单、节省,第一、三句重复,第二、四句均是重复关系,歌词以第一人称表现了希望蓝鸟将“我的”诚挚祝福带给大家的美好愿望。

教学对象:一年级、大中班幼儿

教学目标: 1.学唱歌曲《蓝鸟》,学生能带着美好的祝福,有感情地演唱歌曲,并根据旋律的起伏进行歌表演。 2.通过听赏歌曲《过新年》、《平安夜》、《新年好》,使学生感受不同国家过新年的欢乐气氛以及不同的音乐风格。

教学重难点:

重点:富有表现力地演唱歌曲《蓝鸟》;

难点:根据旋律的起伏进行歌表演。

教学准备:SW+音乐资源

教学过程:

一

导入 1.小朋友们你们知道吗,在外国的传说中,有一种鸟,叫蓝鸟。它象征着幸福和快乐!它有着非常动听的歌喉,每当新年来到的时候啊,它就会给人们带去美妙的歌声,现在啊,蓝鸟来到了我们的音乐教室,小朋友们听!(弹奏5353)它是怎么唱歌的,你能和它一起唱吗?(生模仿演唱)真棒!能用“咕咕”来演唱吗?(生用“咕咕”模仿演唱) 2.4 2 | 4 2,生用“咕咕”模仿演唱) 二、新授

1.介绍歌曲,欣赏感受; 2.读歌词,拍节奏; 3.播放视频,跟示范教师唱歌谱; 4.跟示范教师唱两遍歌词; 5.授课教师教唱歌词; 6.跟音乐练唱; 7.表演唱. 三、歌表演

1.播放微视频,学习律动; 2.授课教师指导学生的动作; 3.跟着视频进行歌表演. 四、总结

1.评价学生的表现; 2.下课。

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