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教案设计科组:四年级英语主备人:王碧凤单元Unit 6 课时6 课型练习课Part C Start to read 课题Let’s check Let’s sing Story time 1、能让学生运用They are... 写句子。素质 2、能听懂录音。教育 3、会唱Let’s si
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- 2018-04-25 15:45:00
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- 学校:博罗县罗阳第五小学
CPPT专用课堂实录内容
未知
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关键词:CPPT专用课堂实录内容
正文
教
案
设
计
科组:四年级英语
主备人:
王碧凤
单元
Unit 6 课时
6 课型
练习课
Part C Start to read 课题
Let’s check
Let’s sing
Story time
1、能让学生运用They are... 写句子。
素
质 2、能听懂录音。
教
育
3、会唱Let’s sing 的歌曲。
目
标
4、能听懂
Story time 的内容。
教
学掌握重点句子:“They are...”的正确书写。
重
点
教
学在四线格中的正确书写They are...
难
点
教
学
过
程
步骤
一、
热身
复习
二、
新课展示
媒体
录音
录音
老
师
活
动
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1、日常口语交流。
A: Can I help you?
B: ... A: How much ...? B: ... 2、Review:A、B两部分的词语及对话。
(二)呈现新课
(Presentation)
1、让学生练习运用They are...练习说句子。
2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。
学生活动
日常口语交流。
Review:A、B两部分的词语及对话。
学生练习运用They are...练习说句子,书写这样的句子。
备注
教
学
过
程
步骤
三、
趣味
操练
四、
课堂
评价
小结
质疑
布置
作业
媒体
老
师
活
动
巩固练习
1、读短文并填空。
2、听录音并判断对错。
3、看一看并连线。
4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、听录音看动画理解Story time 的内容,尝试表演
趣味操练
(Practice)
游戏1:看谁敲得快
游戏2:猜价钱
学生活动
巩固练习
1、读短文并填空。
2、听录音并判断对错。
3、看一看并连线。
4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、听录音看动画理解Story time 的内容,尝试表演
游戏1:看谁敲得快
游戏2:猜价钱
备注
本课复习了unit6的全部内容,你对unit6还有什么不懂的吗?
Listen to the tape Read the words
教学
后记
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-25 15:45:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。