22 生锈ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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《生锈》教学设计一、教学目标知识目标:1、知道金属有生锈的现象;2、以铁生锈为例,说出金属生锈的原因;3、说出一些防止金属生锈的方法。技能目标:培养用实验方法研究金属生锈的原因。情感目标:激发爱护金属制品的思想情感。二、教学重难点:重点:防止金属生锈的方法。难点:金属生锈的原因。三、教学准备:锈铁块

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所属课文：22 生锈

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2018-06-08 15:05:00

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学校：栾城区乏马完全小学

22 生锈ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-06-08 15:05:00

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关键词：22 生锈ppt配套的板书设计及意图

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《生锈》教学设计一、教学目标

知识目标:

1、知道金属有生锈的现象;

2、以铁生锈为例,说出金属生锈的原因;

3、说出一些防止金属生锈的方法。

技能目标:培养用实验方法研究金属生锈的原因。

情感目标:激发爱护金属制品的思想情感。

二、教学重难点:

重点:防止金属生锈的方法。

难点:金属生锈的原因。

三、教学准备:

锈铁块、铜绿以及一些不锈钢制品,课前一星期布置学生预做铁钉生锈的实验。

四、教学过程

1、许多金属都会生锈。

(1)在我们身边有哪些金属生锈的现象?(课件出示生锈的物体)

(2)会生锈的这些东西是什么材料做的?

归纳:铁生锈这锈叫做铁锈。

(3)还有什么金属会生锈?

通过观察铜上面绿色的物质,得出“铜绿”是铜生锈形成。

(4)那么,铝、铅等金属会不会生锈呢?

归纳:许多金属都会生锈。

2、金属为什么会生锈?

(1)课件出示生锈的铁钉,问:铁钉上出现了什么现象?为什么会生锈?(学生讨论)

(2)教师归纳小结得出:锈是金属在空气中发生氧化作用的结果。

(3)学生观察自己面前的潮湿试管中的铁钉和比较干燥试管中的铁钉,两个铁钉有什么区别?

(4)说明了什么呢?

(5)日常生活中什么金属最容易生锈?铁锈有什么特点?

3、怎样防止金属生锈?

(1)怎样才能防止生锈呢?

(2)学生讨论后,教师小结。

金属放在干燥的环境中;金属的外面加一层保护层;金属与空气隔绝;在一种金属中加入另处一些金属制成不易生锈的合金。

(3)出示一些用合金作的制品让学生观察。4、拓展延伸

查找资料,了解金属生锈的利与弊。

关于本教案的常见问题

Q：22 生锈ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 生锈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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