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水平五高一年级田径模块接力跑课时计划任课教师:颜闪教材接力跑——“上挑式”传接棒学习目标课次3--1 1、通过学练,学生能够对接力跑项目有新的认识,知道“上挑式”传接棒技术特点和基本的传接配合方法;2、学生通过合作与探究的学习方式,能基本掌握正确的“上挑式”传接棒动作,初步掌握传接配合的方法;3、培

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接力跑优秀教案说课稿

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接力跑优秀教案说课稿

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正文

水平五高一年级田径模块接力跑课时计划

任课教师:颜

闪

教材

接力跑——“上挑式”传接棒

学

习

目

标

课次

3--1 1、通过学练,学生能够对接力跑项目有新的认识,知道

“上挑式”传接棒技术特点和基本的传接配合方法;

2、学生通过合作与探究的学习方式,能基本掌握正确的“上挑式”传接棒动作,初步掌握传接配合的方法;

3、培养学生团结协作精神和团队意识,做到相互理解、主动配合,积极体验接力跑运动的乐趣

重点

重点:上挑式传接棒技术

难点

难点:

传接棒的配合

课的

部分

教学

内容

课堂常规:

1、整队

2、礼仪教育

3、本课内容导入

运动负荷

教师活动

1、组织教学,检查课堂常规执行情况;

2、礼仪教育,向学生问好;

3、讲解课的内容,导入教学

学生活动

组织形式和要求

时

次

强

间

数

度

开

始

部

分

2’

1、体育委员整队,组织:



向教师汇报出勤人

数;



2、向教师回礼问

好;

3、明确本课学习任

务,做好思想准备

要求:精神饱满,思想集中

1、分小组在指定区域慢跑

2、做绳操练习

(1)头部运动

(2)肩部运动

(3)体转运动

(4)压腿运动

(5)全身运动

组织:

准

备

部

分

8’

慢跑

绳操

1、组织慢跑

2、绳操示范

口令指挥

组织:

                   

2

2

3 次往返

48拍呼

中

小

要求:积极参与,认真练习

,

动作到位

学习“上挑本

式”传接棒

部

分

32’

原地“上挑

式”传

接棒练习

慢跑中

“上挑

式”传接棒练

习

基

1、请两位学生进行一次接力跑,导入课题

2、图示“上挑式”传接棒动作

*要领口诀:

上挑由下向上递

手掌向后虎口下

错位异侧手交接

预先启动配合好

3、口令指挥原地传、接棒练习

4、四人练习时巡回指导

要求:①接棒人不回头②传接棒节奏:发信号----传---接

5、设疑:为什么要错位异侧手交接棒?让学生带着问题练习,寻找答案

6、组织四人慢跑中传接棒练习

要求:

①错位异侧手交接棒,持棒之后不换手;

②传棒同学能适时发出信号“给”或“接”;

提示小技巧:接棒后调整持棒部位,易于下次交接

1、看同伴示范,共同评议;

2、看图示,根据口诀,模仿图示自主学练;

3、交流自学成果,在教师引导下共同学习

4、原地传接棒练习:

①持“棒”原地摆臂,集体按口令做“上挑式”传棒练习(左右手);

②集体按口令做“上挑式”接棒练习(左右手);

③四人配合,错位站立,异侧手“上挑式”传接棒练习:

用彩绳将持棒手做记号;

5、四人一组练习慢跑中的传接棒,强化传接棒技术

6、在练习中发现问题,能思考,寻找解决方法;

组织:









1

要求:积极思考,互帮互学,

共同提高

组织:

     1     

    

    

1

要求:积极练习,正确掌握动

作

1

组织:

3

要求:积极体会,合作练习,

互相改进

4

4

4

4

小

中小

中

本

部

分

32’

中速跑中“上挑式”传接棒练习

教学比赛

基

7、组织四人间隔站位下的中速传接棒练习

要求:①异侧手错位传接棒②发出传棒信号时机合适③跑动中完成传接棒

8、请学生做练习成果展示,与学生共同点评;

9、讲解接力区规则;10、组织四人的循环接力跑;

要求:①小组商量确定棒次②异侧手错位传接棒③接棒人恰当的预跑,传棒人适时的发出信号④在接力区内跑动中完成传接;

11、巡回指导,为小组提出建议;

12、讲解教学比赛方法

评定标准:以组员间传接棒配合的好差来评定优胜

13、讲评与表彰

7、四人间隔站位下的中速传接棒练习;

8、在练习中能发现错误,自己或同伴帮助下改进;

9、明确接力区规则10、四人一组进行循环接力跑:

①

组内自定棒次,②用彩绳设定起跑标志线;

11、小组总结,改进交接棒质量,设定比赛方案,积极参与比赛

12、大众评审团评定

13、听讲评,互相祝贺,互相勉励

组织

:

2

要求:思考在跑动时传接棒的

合理衔接

组织:

1

接力区

1 要求:积极参与练习,体验接

力跑的乐趣

4

2

1 / 2 中大

大

大

结

束

部

分

3’

1、整队

2、放松绳操

3、小结

1、音乐声中召集学生集合;

2、领做放松绳操;

3、小结,与学生交流学习体会;

4、师生再见

1、集队;

组织:

2、音乐伴奏下,跟 

做放松绳操;



3、交流学习收获;



4、师生再见;



5、归还器材

1 1 小

场地

田径场

器材

接力棒12根

绳48根

预计

效果

平均心率:130-140次/分左右

练习密度:35% 课后

反思

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关于本教案的常见问题

Q:接力跑优秀教案说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。