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《源远流长的田径运动》教学设计柘城县高级中学:梁金莹教学内容:源远流长的田径运动教学目标:了解田径运动的起源和发展;认识田径运动对个人身心健康发展的作用和意义。一、探究田径运动的起源与发展。田径运动是在社会发展中逐步产生和发展起来的。远在上古时代,人们为了生存与获得生活资料,在和大自然以及野兽作斗争

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源远流长的田径运动教案教学设计导入整理

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《源远流长的田径运动》教学设计

柘城县高级中学:梁金莹

教学内容:源远流长的田径运动

教学目标:了解田径运动的起源和发展;认识田径运动对个人身心健康发展的作用和意义。

一、

探究田径运动的起源与发展。

田径运动是在社会发展中逐步产生和发展起来的。远在上古时代,人们为了生存与获得生活资料,在和大自然以及野兽作斗争中,经常出没于祟山峻岭、沼泽平原,跨溪流、越障碍,投掷石块、木棒和使用捕猎工具。在日常劳动生活申,不断重复这些动作,逐渐形成了走、跑、跳跃和投掷等各种运动技能。随着社会的发展,人们有意识地把这些技能传授给下一代,并经常进行练习和比赛,从而逐渐形成了现今的田径运动。我国早在春秋战国时期就有关于利用走、跑、跳跃和投掷来训练和挑选士兵的记载,例如:墨子《非攻篇》中记述了吴国用了七年的时间训练士兵,要士兵穿着甲胃,拿着兵器奔跑三百里而后宿营。吴子图国篇记述了吴起与魏武侯谈论练兵、用人、强国的方法时,主张把跳得高、跳得远和善走路的人选为士兵。元世祖忽必烈规定他的“贵赤卫”每年要有一次距离为180--200里的赛跑。明朝大将戚继光在他的纪效新书里记述了训练士兵的方法,规定士兵要比赛跑,平时还要在腿上绑沙袋,并逐渐加重,作战时再去掉,使两腿轻便,他把这种训练叫“练足”。

通过田径运动,1、促进生理机能的改善

使人体获得大肌肉活动的体验,促进人体形态的正常发展,内脏器官机能的完善和肌肉神经系统功能协调发展。这些经验有利于激发学生参与跑、跳、投项目的兴趣,发展快速跑的能力和有氧耐力,发展弹跳力和肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳能力。大肌肉群活动获得的认知活动的经验,还能使知觉敏锐、准确,记忆和判断能力得到发展,能够提高工作效率,保障生活中的安全。

2、促进心理健康发展

耐久跑能培养刻苦耐劳、顽强勇敢的精神。跳高、跳远和障碍游戏,使人体验生活的喜悦,心境开朗,获得战胜自我的体验。大肌肉群活动还能让人体验跑、跳、投项目比赛激烈的情绪,在体育活动中学会控制情绪,正确对待比赛的胜负,培养高尚的体育情操。通过努力在体育活动中取得成功,增强自尊和自信。成功和喜悦的情绪促进自我水平的提高,具有勇于克服困难的坚强毅力,获得新的成功和新胜利。

3、培养团结合作的精神

合作跑能使人体验个体和同伴间的交往,达成个体和集体的适应,人与人之间的合作。体育活动中有共同的行为标准,共同遵守公平公正的竞赛规则,可以培养学生具有积极、协作、责任感、公平竞争、自制自律的态度。

二、

现代田径运动的发展

1894年法国教育家顾拜旦建议恢复奥林匹克运动会。同年在法国巴黎召开了国际体育会议,成立了国际奥林匹克委员会的组织,1896年在希腊举行了第一届现代奥林匹克运动会,田径被列为主要的比赛项目。1912年成立了国际业余田径联合会。它确定了国际统一的田径竞赛项目,拟定竞赛规则,组织国际比赛,设立与审批世界纪录,以及促进国际田径交流等。当前国际重大田径比赛活动主要有:奥林匹克运动会的田径比赛、世界杯田径赛和世界田径锦标赛。大约在19世纪末到20世纪20年代,是现代田径运动初步发展阶段,在1928年的第9届奥林匹克运动会上,将女子田径比赛开始列为奥运会田径运动竞赛项目。当时,运动员主要靠身体条件、身体素质取得胜利。

运动技术水平较低。但是,除1914年至1924年的第一次世界大战前后,田径运动成绩有所下降外,在这个阶段,田径运动是逐步发展的,运动成绩也是逐步提高的。

从30年代到50年代是田径运动不断发展完善、运动水平不断提高的阶段。在这个阶段,除1938至1948年的第二次世界大战前后,田径运动成绩有所下降外,田径运动的发展和运动水平的提高都是较快的。在这个阶段里,对运动员的选材给予了足够的重视,科学地选材获得很大进展。在训练方面,已形成了较为完整的科学体系,更加重视对青少年进行有计划的周期训练,重视心理训练、恢复训练,加强了医务监督和科学研究工作,并把电子计算机运用于训练之中。在技术方面,背越式跳高的出现并迅速地获得广泛的普及,使跳高成绩迅速提高。跳远朝着加快助跑速度和积极起跳的方向发展。掷铁饼采用了加大旋转幅度的技术等。在场地器材方面,使用了美观整洁、坚实耐用、富有弹性的塑胶跑道,这对提高大部分田径项目的成绩提供了良好的场地条件;泡沫海绵垫的使用,保证了跳高和撑杆跳高运动员着地的安全;撑竿跳高使用了尼龙竿,掷标枪使用了滑翔性能良好的金属标枪,这都对提高运动成绩提供了更好的条件。在裁判工作方面,计时、测距和公布成绩有的已做到电子化、自动化。在科学研究方面的进展迅速,并广泛地涉及到运动生理学、运动解剖学、运动医学、运动生物化学、运动生物力学、电子计算机和控制论等多种学科,许多科技成果已直接或间接地应用于田径运动实践。此外,对服兴奋剂进行严禁、严查、严处,在兴奋剂检验科技方面也达到很高的水平。

所有这些,都促进和保证了田径运动的健康、迅速发展和运动成绩的提高。

三、

田径运动在中国

19世纪后期,现代田径运动由外国传教士带入中国,在当时的发展相当缓慢。新中国成立后,田径运动得到普及。随着经济,文化的发展和综合国力的提高,20世纪80年代后,我国田径运动有了长足的进步,并取得了可喜的成绩。郑凤荣1957年11月以1.77米的成绩打破女子跳高世界纪录;纪郑1969 ------1970年共破,平女子100码、100米、220码、200米、100米栏五项世界纪录八次。朱建华1983年6月至1984年6月3次打破男子跳高世界纪录。徐永久1983年9月获得世界杯10公里竞走冠军。王军霞1994年获得杰西.欧文斯奖。刘翔2004年雅典奥运会获得田径金牌。苏炳添2019年2月16日,获得国际田联室内巡回赛伯明翰站男子60米决赛冠军。2019年2月21日,国际田联室内巡回赛德国杜塞尔多夫站男子60米决赛,炳添以6秒49的成绩夺冠。最后送给同学们一句两千多年前刻在古希腊埃拉多斯山岩上的名句:如果你想强壮,跑步去吧!如果你想健美,跑步去吧!如果你想聪明,跑步去吧!”

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