资料摘要
篮球—单手肩传接球教学设计一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同技能水平,激发学生对篮球的学习兴趣,注重学生对篮球最基本的传球掌握和实践应用,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:单手肩上传接球
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 74
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-08 15:50:00
- 来源学校
- 学校:惠州市惠阳高级中学实验学校
单手肩上传接球ppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:单手肩上传接球ppt课件课堂实录
正文
篮球—单手肩传接球教学设计
一、指导思想
根据《体育与健康课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同技能水平,激发学生对篮球的学习兴趣,注重学生对篮球最基本的传球掌握和实践应用,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习与生活态度。
二、教材分析
单手肩传接球是球类教学,篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好地锻炼学生的身体。通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能,初步掌握原地双手胸前传接球的基本动作,发展学生上肢力量和的身体的协调性,激发学生对篮球的兴趣。
三、学情分析
本次课的授课对象是高中年级的学生,该学生活泼好动,好奇心强,善于模仿,虽然大部分学生都接触过篮球,已经了解一些初步的篮球基本技术和技能,但所掌握的程度参差不齐。为了充分调动学生学习的积极性和主动性,教师设计多种练习方法,使每一个学生都学有所得,都能获得到成功的体验。
四、教学流程
课堂常规→慢跑、球操→教师讲解与示范→无球练习→有球练习→身体素质练习→放松运动
五、场地器材
篮球场一个、篮球54个、标志碟53个、呼啦圈18个、音响1个
六、安全隐患
1、在练习过程中,注意力集中练习,防止被球砸伤;
2、口袋中不要有硬物。课前检查场地不要有尖锐物。
七、设计思路
根据教材球传接球的要求,结合教材分析,所以本次课我的设计是篮球原地双手胸前传接球的第一课时,从兴趣入手,由简到难,一步一步循序渐进的教学,让学生在练习过程中体验传接球动作的连贯、准确,体会传接球的重要性,以学生练习为主,教师作为指导,及时对学生进行帮助,通过这一系列的学***部分学生能基本能够完成篮球原地双手胸前传接球的技术动作。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-07-08 15:50:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 74
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_164311
来自:学校:惠州市惠阳高级中学实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:单手肩上传接球ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单手肩上传接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。