12 整理与复习多媒体教案及点评

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12 整理与复习多媒体教案及点评

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师:刚才同学们有的说∠1大,有的说∠2大,有的说∠1和∠2相等,那到底相不相等呢?下面我们就用量角器量一量,看看到底相不相等。

学生用量角器量∠1和∠2。

全班同学交流,得出结果:∠1和∠2大小相等。

找一找还有哪些相等的角?

想一想:如果a、b不是互相平行的直线,这些角还会相等吗?

5、经过A点先画出已知直线的平行线,再画出它的垂线。

学生独立完成,教师巡视,重点指导掌握得不太好的学生。

指名全班示范画。

6、把下图分别补成一个长方形和一个平行四边形。

师:你准备用画什么的方法,把左边的图形画成一个长方形?

右边的图形用什么方法把它画成一个平行四边形

学生独立画图,教师巡视,学生交流画法。

7、分别画出小芳家、小明家到小河边的最短距离。

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