虫鸟天地优秀教案内容是什么类型的资料？

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虫鸟天地优秀教案内容｜教案在线预览

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关键词：虫鸟天地优秀教案内容

正文

虫鸟天地

教学目标:

1、认识本课生字,会写10个生字。

2、朗读词语,体会词语的节奏感,丰富语言积累。

3、正确、流利地朗读课文,能仿照课文的句式,再说出几种这样的短语。

教学重点:

学习生字词,练习用各种记字方法记忆生字。

教学准备:ppt课件

教学课时:第一课时

教学过程:

一、激发兴趣,导入新课。

1.孩子们,你们喜欢小动物吗?老师给大家带来了一群可爱的小动物来咱们班做客,你们高兴么吗?想认识它们吗?

(多媒体课件:依次出示8种小动物的图片,让学生依次叫出它们的名字。)

2.孩子们,你们真棒,能叫出它们的名字。小动物们可爱吗?想和它们交朋友吗?

3.今天,我们就来学习由这8种小动物组成的《虫鸟天地》。板书课题:虫鸟天地

二、自读课文,认识动物、生字。

第一关:文字园中交朋友

1、自由地轻声读课文,把动物的名字用横线画出来,多读几次,读对为止。

2、学生自读课文,找出动物的名字,多读几次。

3、借助音节,认识生字,读准动物的名字。

4、分小组讨论,说说你对这些动物的了解。

5、观察字形,说说你的发现。

6、你还认识那些虫字旁、鸟字旁的字?

7、想想我们学习的这8种小动物哪些是虫类,哪些是鸟类。(分类板书动物的名字)

三、读悟结合,了解特性。

第二关:文字园中学知识

1、我们认识了这8种动物,小动物们喜欢干什么呢?

请同学们自由读课文,用曲线画出动物们喜欢干什么的词语。

2、借助音节读读生字,再读词语。

3、讨论交流,说说词语的意思。

4、同学们喜欢这些小动物吗?能不能看图说说短语的意思呢?(出示多媒体课件,让学生说说自己的理解)

5、课堂练习,连一连。

四、美读儿歌,熟读成诵。

动物园里新探索

这些昆虫多有意思呀!这些鸟类多有趣呀!孩子们,你们愿意把这首有趣的儿歌记在脑子里吗?这样呀才能真正成为它们的好朋友。

1、看课件上的图片一句一句地读,读准8个生字的读音。(音乐伴奏,读出节奏感、美感)

2、男女生分组读:男生一句,女生一句。

3、问答式读:例如(问:蜻蜓,答:点水)

4、全班齐读。

五、指导书写,交流展示。

1、同学们,你们可真了不起,不仅认识了很多生字,而且还知道了许多动物的生活习性,把儿歌读的很有感情,课文中还有10个生字,我们不仅要认识,还要会正确的书写,对自己有信心吗?(出示生字)

2、说一说怎样来写好这10个字。特别是“盘”“翔”“燕”“鹰”笔画较多,重点指导。

3、描红,书写。

4、交流展示。

六、自主实践,知识迁移。

1、今天我们学了有趣的《虫鸟天地》,你能说说你还知道哪些有趣的昆虫和鸟类的名字吗?

2、你能仿照课文的句式,看图说出这样的短语吗?

七、课堂小结

希望通过这篇儿歌的学习,同学们以后养成留心观察生活的习惯,你一定会获得更多的知识,能做到吗?

资料摘要

虫鸟天地优秀教案内容

虫鸟天地优秀教案内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：虫鸟天地优秀教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？