15 聪明的使者课时教学实录

西师大版四年级下册语文第15课聪明的使者

聪明的使者

学习目标：

1、学习禄东赞巧妙解决三个难题的妙处；

2、学习本文后对智慧的感悟和认识；

3、学习本文后对写事文章的认识和借鉴。

教学重点：

同“教学目标”1、2 。

课前准备：

含本课课件的U盘。

教学环节及内容：

一、导入新课：

上节课，我们初步学习了《聪明的使者》一课，学习了一些生字，下面我找几个同学测试一下掌握的怎样？出示课件中设计的题：

吐蕃 求婚 马驹 木棍 檀香

拴住 蜜糖 出嫁

学生写后显示答案，然后评价。 shuāntángjiàbōhūnjūgùntán

二、分析课文：

（一）出示绘画，介绍绘画、引出课文、介绍背景：

下面我们来看一幅画,这幅画就是吐蕃使者禄东赞见唐朝皇帝的情景。上节课我们说了,本篇课文是一篇写事的文章,这类文章一般具备哪些要素?(学生回答、板书或出示)六要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)。看第一段,回答问题:该段交代的时间、地点、人物、事件分别是什么?(学生回答、板书或出示)

时间:唐朝时(背景介绍)

地点:长安

人物:禄东赞、皇帝(唐太宗李世民)

事件:禄东赞到长安为松赞干布求婚

唐朝时,实行了一系列有利于国计民生的政策,促使社会经济、文化高度发展,唐朝拥有世界最先进的经济文化,国力强盛,声威远振,出现了“贞观之治”的盛世。

松赞干布(松赞是名字,干布则是尊号,其意为“深沉莫测”)非常欣赏唐朝的富庶与繁荣。唐贞观八年(634),遣使赴唐沟通关系。松赞干布几次派人向唐朝请婚也未能如愿,便决定用武力通婚,于贞观十二年(638年)爆发了唐蕃松州之战。公元638年秋,松赞干布率吐蕃大军攻击唐朝的松州,太宗遣将率步骑五万以击之,打败了吐蕃军。松赞干布惧,率部退回,遣使谢罪,乃遣其相禄东赞致礼,献金五千两,自余宝玩数百事。因复请婚,翌年,唐太宗将文成公主(宗室女,江夏王李道宗<为唐高祖李渊的堂侄>的女儿)嫁给松赞干布。揭开了藏,汉两族人民友好的新篇章。

唐太宗崇尚“一桩婚姻就相当于10万雄兵。”16岁的文成公主知书达理,朴素大方,主动应征做24岁的松赞干布的夫人。相传,禄东赞到唐都长安请婚时,正遇天竺、大食、仲格萨尔以及霍尔王等也派了使者来求婚,他们均希望能迎回贤惠的文成公主做自己国王的妃子。为之,唐太宗李世民非常为难。为了公平合理,他决定让婚使们比赛智慧,谁胜利了,便可把公主迎去,这便是历史上的“六试婚使”(又称“六难婚使”,也有“五试婚使”之说,拉萨大昭寺和布达拉宫内至今完好地保存着描绘这一故事的壁画)。

中国历史上,有不少以公主或宗室女下嫁番邦国王和亲的事例,就其态势而言不外乎两种情况:一种是国力衰弱,以和亲委曲求全,以结好番邦;另一种则是国力强盛,威震四海,以和亲安抚边远之邦,有赐婚的意味。前者是持卑微之姿,利用女性的美貌和柔媚,来缓和战场上的冲突;后者却是宣展大国之姿,用亲戚关系来笼络感化疆外边邦。唐太宗时期文成公主远嫁吐蕃,就是后一种和亲情况的典范。

公元641年,24岁的文成公主在江夏王李道宗的护送下,动身到吐蕃去。松赞干布亲自从逻些赶到柏海迎接。松赞干布和文成公主在那里举行了隆重的婚礼。文成公主在吐蕃生活了40年,她为汉藏两族人民的友好联系和发展藏族经济文化作出了贡献。直到现在,在西藏的大昭寺和布达拉宫还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。

(二)分析课文:

了解了这个故事发生的背景,我们来学习这个历史故事。首先,我们思考一下,课文按什么顺序来叙述这件事的?(学生回答、板书或出示)明确:时间顺序,即起因、经过和结果。那么故事的起因是什么呢?(学生回答、板书或出示)明确:求婚者多,比赛智慧赐婚。

知道了故事的起因,下面我们来看故事的经过,在本文中,皇帝出了几道难题?分别是什么难题?难在哪里?常规的方法好解决吗?禄东赞是如何解决这些难题的?妙在哪里?请用最简短的话给各段命个小标题?

明确:因为他能成功的解决难题。

从禄东赞身上我们可以看出他有以下优点:1、善于思考,能灵活的去解决问题;2、生活经验丰富,能灵活运用到处理问题中;3、善于借助外物的帮助。

他的优点值得我们同学们学习借鉴,并应用到学习和生活中,以提高自己的能力。

(四)写作借鉴:

结合表格给同学们点一下记事类作文的一般写法。

三、作业:

1、做与本课有关的习题。

2、把这个故事讲给你熟悉的或喜欢的人听;