2　鸟鸣涧ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《鸟鸣涧》教学设计教学目标:1.理解古诗的意思,体会诗句描绘的意境。2.体会作者的思想感情。教学重、难点:1.在朗读中理解诗句的意思。2.体会古诗表达的情感。教学准备:教学挂图、朗读录音课时安排:一课时教学步骤:一、谈话引入1.(展示插图)问:这幅图中描写了哪些景物?你能试着说说插图的内容吗?(学生

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所属课文：2　鸟鸣涧

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2018-05-02 20:58:00

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学校：东莞市厚街镇开贤学校

2　鸟鸣涧ppt配套的教学设计及说课稿

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2018-05-02 20:58:00

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关键词：2　鸟鸣涧ppt配套的教学设计及说课稿

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《鸟鸣涧》教学设计

教学目标:

1.理解古诗的意思,体会诗句描绘的意境。

2.体会作者的思想感情。

教学重、难点:

1.在朗读中理解诗句的意思。

2.体会古诗表达的情感。

教学准备:教学挂图、朗读录音

课时安排:一课时

教学步骤:

一、谈话引入

1.(展示插图)问:这幅图中描写了哪些景物?你能试着说说插图的内容吗?(学生自由发言)

2.解题及简介作者。

二、体会诗的意境

1.提出问题:

(

1)这首诗写的是什么季节的哪些景物?

(2)诗中描绘了怎样的意境?

(3)古诗表达了作者怎样的思想情感?

2.播放朗读录音。

学生一边看图,一边听录音,带着上面的问题,感悟诗情。

三、自由读诗,了解诗意

1.学生自由读诗。

2.小组合作交流诗句的意思。

四、感悟诗境

1.诗中描写了哪些景物?学生在课本上批画圈点。

2.这首诗写出了夜的什么特点?

3.这首诗表达了作者怎样的感情?

4.学生齐读这首诗。

五、指导朗读

1.指名学生读。

2.教师评议并指导。

3.教师范读,学生标出节奏。

4.注意重读“落”、“空”、“惊”这三个词语。

5.学生齐读。

六、课堂小结

1.学生朗读并背诵古诗。

2.学生互相交流学习古诗的方法。

关于本教案的常见问题

Q：2　鸟鸣涧ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　鸟鸣涧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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