原地单手肩上投篮特级教师教学实录｜教案在线预览

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篮球原地三步上篮教案陶韬（2017年1月20日）教师陶韬教材篮球原地三步上篮器材教1．使学生初步认识原地三步上篮的方法。学2．发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。目3．培养学生遵守纪律，相互协作的优良品质，增强集体荣誉感。标重重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。难难点：原地三步上篮动作的

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所属课文：原地单手肩上投篮

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2021-03-23 08:20:39

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学校：重庆市开州区实验中学

原地单手肩上投篮特级教师教学实录

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关键词：原地单手肩上投篮特级教师教学实录

正文

篮球原地三步上篮教案

陶韬

（2017年1月20日）

教师

陶韬

教材

篮球原地三步上篮

器

材

教

1．使学生初步认识原地三步上篮的方法。

学2．发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。

目

3．培养学生遵守纪律，相互协作的优良品质，增强集体荣誉感。

标

重重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。

难难点：原地三步上篮动作的连贯性及稳定性。

点

部学习内容

分

一、课堂常规

1．体育委员开整队，报告人始数。

部2．师生问好，内容。

分

宣布本课内容要求。

2．提出学习目标和要求。

习要求。

△

要求：动作认1．宣布本课的学习 2’

3．明确本课的学○○○○○

约习内容。

○○○○○

2．了解本课的学○○○○○

1．听口令完成动组织如图一

作。

○○○○○

教师活动及教法

时间

学生活动

组织及要求

年

级

场

地

篮球场一片，篮球若干

高二

3．安排见习同学。

真、精神饱满注意力集中

1．

绕篮球场慢跑两圈

教师口令并示范带领学生完成徒手操

1．跟随教师示范组织：（如图）

完成动作

2．根据教师手势指示方向完成规定动作

○○○○○

△

要求：动作整约齐、大方、有锻5’

炼效果

2．

徒手操

头部运动、准肩关节绕环、2.教师示范后要求备扩胸运动、膝部关节绕环、手分

腕踝关节运动

2．专项准备活动：脚步移动：侧向滑步

部学习内容

分

教师活动及教法

向完成规定动作

学生按手势指示方

时间

学生活动

组织及要求

组织：1 1．讲解示范原地三步上1．讲解动作要点并示范

1．

听讲解、看

示范，形成动作表象。

2．按教师口令分节拍练习

○○

△

2 篮完整动作

1．教法：讲解示范2．学习原地徒手三步上篮动作

3.学习原地基持球三步上本篮动作

部4．学习持球分

面框上篮

分组练习（巡视指导）—集体纠正—巩固练习

3.强调安全事项，组织分组并开始练习。

教法：

导，及时纠正

30’

2．（分组）巡视指约--分解动作练习—完整动作练习

1．（集体）教师口令，带领学生练习

3．完整动作练习

○

○ 4．分组练习

5.在组长带领下完成练习

○

○ ○

○

○ ○

○

○ 6.纠正错误，巩3．分六个小组，固练习

7.积极参与比赛，为同伴助威

8.最后一组学生完成俯卧撑10次2组

由小组长带领练习

4. ○○○○○○

○○○○○○ ○○○○○○

△

结束部1、整理放松：1．共同参与，随教约放松操

师完成放松操

3’

2．小结点评。

2．点评本节课学生1．跟随教师示范做放松活动。

2．反思课堂收获组织：

○

○ ○

○

分

3．宣布下课，归还器材

表现。

3．宣布下课，

与不足。

3.归还器材，师生再见。

○

○ ○

○

○ △

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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