资料摘要
1 体育与健康课教案学习目标1、熟练掌握跳远中助跑摆臂起跳的技术、学习跳远腾空及落地动作2、增强力量、速度、柔韧等身体素质,提高学生反应能力、模范动作能力及身体的协调性3、培养坚强自信的心理,积极进取的精神和团队意识及集体主义精神,养成终身体育的习惯复习跳远助跑起跳动作技术、学习跳远腾空落地动作技术
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2.挺身式跳远名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:2.挺身式跳远名师教学视频(文字实录)
正文
1 体育与健康课教案
学习
目标
1、熟练掌握跳远中助跑摆臂起跳的技术、学习跳远腾空及落地动作
2、增强力量、速度、柔韧等身体素质,提高学生反应能力、模范动作能力及身体的协调性
3、培养坚强自信的心理,积极进取的精神和团队意识及集体主义精神,养成终身体育的习惯
复习跳远助跑起跳动作技术、学习跳远腾空落地动作技术
场地
器材
操场、沙池
学习
内容
学习
程序
顺
序
课堂常规——慢跑热身——徒手操——三步助跑起跳练习——学习腾空落地——素质拓展训练(下肢力量)——放松小结
运动负荷
教
学
内
容
1、课堂常规
教师活动
学生活动
教
学
组
织
次数
时间
一
准
备
部
分
2、热身慢跑
环型慢跑:
300—400m
3、行进间徒手操
(1)肩关节运动
(2)扩胸运动
(3)弓步压腿
(4)腿部外旋
(5)腿部上踢
(6)侧身交叉腿
跑 (4*8*6)
1、检查考勤
2、师生问好
3、介绍上课内容、任务及要求
4、安排见习生
5、注意安全问题
6、带领学生慢跑
7、口令指挥带领徒手操
8、强调安全问题
1、体委集合、并整队向教师报告人数
2、快速集合、整理着装
3、认真听清楚上课内容及要求
4、跟着教师慢跑
5、学生模仿教师做徒手操
6、注意安全
1、四列横队集合
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★
2、学生跟老师成二路纵队慢跑
0字型
3、两个圆圈做准备活动
要求:身体活动充分展开
各
6
4 -
×
8
8 分拍
钟
二
基
本
部
分
1、复习跳远短距离助跑起跳动作技术
A 行进间三步助跑起跑练习
B 三步助跑起跳练习
C 五步助跑起跑练习
重难点:上下肢体的协调
1、问题导入,回顾上节课学习内容
2、讲解示范跳远三步助跑起跳动作
3、组织学生练习
A 行进间三步助跑起跑练习
B 三步助跑起跳练习
C 五步助跑起跑练习
4、口令指挥练习
5、个别指导、纠错
6、语言提示
7、选取学生进组展示
8、强调重难点
教师活动
1、认真回忆动作要领,回答老师问题
2、观看老师讲解示范跳远三步助跑起跳动作
3、积极完成老师安排的练习任务
A 行进间三步助跑起跑练习
B 三步助跑起跳练习
C 五步助跑起跑练习
4、敢于展示,提高自信心
5、敢于请教老师
6、与其他同学对比,纠正自己动作
学生活动
1 四列横队练习(体操队形)
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5次
10分钟
顺
教
学
内
容
教
学
组
织
运动负荷
2 体育与健康课教案
序
次数
1、讲解示范腾空落地动作技术
2、组织学生练习
(1)上跳姿势+落地动作
(2)跳远全过程练习
3、口令指挥练习
4、个别指导、纠错
5、语言提示
6、选取学生进组展示
7、强调重难点、注意的地方
时间
二
基
本
部
分
2、学习跳远腾空及落地动作技术
练习:
(1)上跳姿势+落地动作
(2)跳远全过程练习
重难点:蹬摆动作的协调、腾空及落地收腿动作
1、观看老师讲解示范腾空落地动作技术及注意事项
2、积极完成老师安排的练习任务
(1)上跳姿势+落地动作
(2)跳远全过程练习
3、敢于展示,提高自信心
4、敢于请教老师
5、与其他同学对比,纠正自己动作
四列横队练习(体操队形)
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103-5 分次
钟
1、讲解示范训练方法
3、素质拓展训练
2、组织学生进行训练
3、口令指挥
“十级蛙跳”
4、强调安全问题
1、认真观看老师讲解示范训练方法
2、积极完成老师安排的训练
3、精神集中,提高身体协调性
4、注意安全
训练队形(四路横队)
20m
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★
8 分钟
三
结
束
部
分
1、放松柔韧操
1、示范领操
2、口令指挥
3、语言提示
4、提示心理放松
1、总结上课情况
2、布置练习作业
2、下课课堂常规
男生俯卧撑2×15次
女生立卧撑2×15次
3、安排回收器材
1、四列横队(体操队形)
1、模仿老师动作进行练习
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2、身心放松
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1、认真听讲
★
2、自我总结
3、完成课后作业
2、
四列横队集合
5分钟
160 心 140 率
120 曲
100 线
80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
平均练习密度
50%—55%
2
文档信息
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。