原地单手肩上投篮教案1｜教案在线预览

资料摘要

原地单手肩上投篮教学设计一、指导思想：以“健康第一”为宗旨，激励学生主动探索，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质。使不同层次的学生在学习基本技术，发展技能的同时，娱乐身心、增强体质，逐步树立终身体育的意识。

资料类型：教学教案文档

所属课文：原地单手肩上投篮

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2026-02-08 18:17:36

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学校：南宁市第三十三中学

原地单手肩上投篮教案1

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2026-02-08 18:17:36

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关键词：原地单手肩上投篮教案1

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原地单手肩上投篮教学设计

一、指导思想：

以“健康第一”为宗旨，激励学生主动探索，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质。使不同层次的学生在学习基本技术，发展技能的同时，娱乐身心、增强体质，逐步树立终身体育的意识。

二、学情分析：

高一学生刚刚初中毕业不久，他们在初中阶段的体育课内容，主要是训练体育中考的项目，很少学习球类。对于大多数人特别是女生来说，篮球运动是零基础。

三、教材分析：

本课主教材是篮球原地单手肩上投篮，它是篮球运动最主要的基本技术之一，是篮球教学的重要组成部分，本课着重解决学生手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出的正确动作，逐步提高原地单手肩上投篮的技术，同时加强准确性、熟练性，为学生篮球兴趣的培养打下良好基础。

四、教学目标：

1、认知目标：让学生体验篮球运动的乐趣，了解投篮在篮球比赛中的作用。

2、技能目标：70％的学生能初步掌握原地单手肩上投篮的动作技术。

3、情感目标：在练习中发挥想象力和创造力，乐意表达个人见解。培养学生善学善思、团结合作的能力。

五、教学重点和难点：

重点：技术的规范性

难点：投球时全身动作的协调性

4、集合学生，点评纠正错误确。

动作。 5、积极主动展示自己的5、让学生展示学练效果，再真实水平。

次提出练习要求。

次。

比赛选手每人投3次：正面1次，左右侧面各1次。

基

本

部

分

1、认真听、看，熟记比1、教师讲解比赛方法，每组赛要求。

2、观看比赛，学习优秀挑选2名选手参加角逐。

2、投篮比赛

2、组织学生进行投篮比赛。

动作。

3、认真听，回忆动作要

3、集合点评，奖励先进。

领。

1、放松

组织学生猜拳游戏，胜者先享受放松，提示放松的动作

学生互相按摩放松

回顾本课学习目标，认真听取教师讲评，能正确评价自己。

略

4分钟

2分钟

小

教师小结本课学练过程、目标2、

总结、达成情况，对学生的进步给予点评。

表扬，点出不足之处。

束

部

分

生

理

负

荷

预

测

略

1分钟

1、相互帮助，有序归还器1、按教师的要求，做到3、

归还器材。

快、静、齐地收拾器材。

略

材

2、与学生再见。

2、与老师再见。

场地器材

平均心率

练习密度

课

后

反

思

篮球28只，

篮球场两块

110――120次/分

45％

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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原地单手肩上投篮教案1