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课题:5.12认识分式 课型:新授 主备:刘翠环 审核:李树山 学习目标:1.经历观察、类比、猜想、归纳分式基本性质的过程,掌握分式基本性质。重点:分式基本性质 难点:化简分式学习过程一、问题引入:1.分式的基本性质:

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分式的基本性质获奖说课稿

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课题:5.12

认识分式 课型:新授 主备:刘翠环 审核:李树山 学习目标:

1.经历观察、类比、猜想、归纳分式基本性质的过程,掌握分式基本性质。

重点:分式基本性质 难点:化简分式

学习过程

一、问题引入:

1.分式的基本性质: . 2. 叫做约分. 3. 叫做最简分式. 二、基础训练:

n2a1.化简:= ; = 。

2amn2.下列等式不正确的是( )

A.xxxxxxxx C.  D. 

B. yyyyyyyya可变形为( ) abaaaaA. B. C.- D.

abababab3.根据分式的基本性质,分式4.填空:(1) 2x6ab= (2) =23x3x3x8b2323a3 5.下列公式中是最简分式的是( )

x2y2x2y22(ab)212b A. B. C. D.

xyxy27a2ba三、例题展示:

例1:下列等式的右边是怎样从左边得到的?

(1)bbyaxa

(y0) (2)bxb2x2xy

例2:化简下列分式:

a2bcx21(1) (2)2

abx2x1

四、课堂检测:

a2ab1.计算:22=_________.

ab5abx24x4______,2.化简分式:=________.

220abx23.下列各式中,正确的是( )

A.xy1amaabab1b1 B.=0 C. D.2

bmbabac1c1xy2xy4.下列各式中,正确的是( )

A.xyxyxyxyxyxyxyxy= B.= C.= D.=

xyxyxyxyxyxyxyxy5.化简下列分式:

xy12x2y39x3y2; (xy)3. a2bcx21ab; x22x1.

6.下列等式是怎样从左边得到的?

(1)1yaby5xy(ab0)

=

(2)22x2abx20xy4x

7. 化简求值:

x28x16,其中x5

x216

五、学后反思:

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