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课题:5.12认识分式 课型:新授 主备:刘翠环 审核:李树山 学习目标:1.经历观察、类比、猜想、归纳分式基本性质的过程,掌握分式基本性质。重点:分式基本性质 难点:化简分式学习过程一、问题引入:1.分式的基本性质:
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分式的基本性质获奖说课稿
未知
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关键词:分式的基本性质获奖说课稿
正文
课题:5.12
认识分式 课型:新授 主备:刘翠环 审核:李树山 学习目标:
1.经历观察、类比、猜想、归纳分式基本性质的过程,掌握分式基本性质。
重点:分式基本性质 难点:化简分式
学习过程
一、问题引入:
1.分式的基本性质: . 2. 叫做约分. 3. 叫做最简分式. 二、基础训练:
n2a1.化简:= ; = 。
2amn2.下列等式不正确的是( )
A.xxxxxxxx C. D.
B. yyyyyyyya可变形为( ) abaaaaA. B. C.- D.
abababab3.根据分式的基本性质,分式4.填空:(1) 2x6ab= (2) =23x3x3x8b2323a3 5.下列公式中是最简分式的是( )
x2y2x2y22(ab)212b A. B. C. D.
xyxy27a2ba三、例题展示:
例1:下列等式的右边是怎样从左边得到的?
(1)bbyaxa
(y0) (2)bxb2x2xy
例2:化简下列分式:
a2bcx21(1) (2)2
abx2x1
四、课堂检测:
a2ab1.计算:22=_________.
ab5abx24x4______,2.化简分式:=________.
220abx23.下列各式中,正确的是( )
A.xy1amaabab1b1 B.=0 C. D.2
bmbabac1c1xy2xy4.下列各式中,正确的是( )
A.xyxyxyxyxyxyxyxy= B.= C.= D.=
xyxyxyxyxyxyxyxy5.化简下列分式:
xy12x2y39x3y2; (xy)3. a2bcx21ab; x22x1.
6.下列等式是怎样从左边得到的?
(1)1yaby5xy(ab0)
=
(2)22x2abx20xy4x
7. 化简求值:
x28x16,其中x5
x216
五、学后反思:
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:分式的基本性质获奖说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《分式的基本性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。