画轴对称图形教学设计范文

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画轴对称图形教学设计范文

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关键词:画轴对称图形教学设计范文

正文

10.1.3 画轴对称图形

学习目标:

1、能够作出简单平面图形经过轴对称后的图形。

2、能用轴对称知识解决相应的数学问题。

一、知识回顾:

1、什么叫轴对称图形?

2、连结对称点的线段与对称轴有什么关系?

上节课我们学习了画两个图形或一个图形的对称轴,请同学们为下面的两个轴对称图形画出对称轴。

将大家画好的轴对称图形遮掉左边一半或右边一半后,你能还原出原来的图形来吗?

二、思考探究,获取新知

自学课本105--106页内容,完成下列问题:

1、“试一试”,先画出已知图形关于图中虚线的对称图形。

2、你可以通过 方法验证你画的是否正确。

3、如果没有格点图,你还能准确地画出已知图形的轴对称图形吗?

4、学习探究

探究一:已知对称轴

l 和一个点A ,如何画出点A关于

l

的对称点A′

? 作法:

(1)过点A作直线

l的垂线段,垂足为点O;

(2)延长AO到点A',使OA'=OA, 点A'就是点A关于直线

l

的对称点。

【归纳】画一点关于已知直线的对称点的步骤为:① ② ③

探究二:如何画线段AB关于直线

l 的对称线段A′B′? 作法: (1)分别作出点A、B关于直线

l的对称点A'、B';

(2)连结A'B'. 线段A'B'即为所求。

练一练:

如下各图,已知线段AB和直线L,试画出线段AB关于直线L的对称线段A'B'

B

l

A

A

L

B

探究三:如何画已知三角形关于某直线的对称图形

作法:

(1)分别作出点A、B、C关于直线l的对称点A'、B'、C' ;

(2)连结A'B'、B'C'、C'A',△A' B'C '即为所求。

练一练:

如图,已知△ABC和直线l.求作:△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于直线l对称.

A

A

C C

B

B

l

l

【归纳】画已知图形的轴对称图形的步骤:

【学以致用】

如图1,江河的两侧有A、B两个村庄现要在江边建造一个水厂C,把水送到这两个村庄。要使供水管路线最短,那么水厂C应建在何处?(河的宽度忽略不计)

思考:如果“A、B两个村庄”位于江河一侧,其余条件不变,要使供水管到两村庄的距离最短,水厂C应建在何处?

(图2)

A

A B B

(图1)

(图2)

【拓展延伸】

1.如图,M是∠AOB内一点,求作点C,D,使点C,D分别在OA,OB边上,且使得△MCD的

周长最小. 2.如图,M、N是∠AOB内两点,求作点C,D,使点C,D分别在OA,OB边上,且使得四边形MNCD的周长最小.

A

B

N

O

M

M

B O

A

(第1题)

(第2题)

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