画轴对称图形教学设计范文
画轴对称图形教学设计范文
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关键词:画轴对称图形教学设计范文
正文
10.1.3 画轴对称图形
学习目标:
1、能够作出简单平面图形经过轴对称后的图形。
2、能用轴对称知识解决相应的数学问题。
一、知识回顾:
1、什么叫轴对称图形?
2、连结对称点的线段与对称轴有什么关系?
上节课我们学习了画两个图形或一个图形的对称轴,请同学们为下面的两个轴对称图形画出对称轴。
将大家画好的轴对称图形遮掉左边一半或右边一半后,你能还原出原来的图形来吗?
二、思考探究,获取新知
自学课本105--106页内容,完成下列问题:
1、“试一试”,先画出已知图形关于图中虚线的对称图形。
2、你可以通过 方法验证你画的是否正确。
3、如果没有格点图,你还能准确地画出已知图形的轴对称图形吗?
4、学习探究
探究一:已知对称轴
l 和一个点A ,如何画出点A关于
l
的对称点A′
? 作法:
(1)过点A作直线
l的垂线段,垂足为点O;
(2)延长AO到点A',使OA'=OA, 点A'就是点A关于直线
l
的对称点。
【归纳】画一点关于已知直线的对称点的步骤为:① ② ③
探究二:如何画线段AB关于直线
l 的对称线段A′B′? 作法: (1)分别作出点A、B关于直线
l的对称点A'、B';
(2)连结A'B'. 线段A'B'即为所求。
练一练:
如下各图,已知线段AB和直线L,试画出线段AB关于直线L的对称线段A'B'
B
l
A
A
L
B
探究三:如何画已知三角形关于某直线的对称图形
作法:
(1)分别作出点A、B、C关于直线l的对称点A'、B'、C' ;
(2)连结A'B'、B'C'、C'A',△A' B'C '即为所求。
练一练:
如图,已知△ABC和直线l.求作:△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于直线l对称.
A
A
C C
B
B
l
l
【归纳】画已知图形的轴对称图形的步骤:
①
②
③
【学以致用】
如图1,江河的两侧有A、B两个村庄现要在江边建造一个水厂C,把水送到这两个村庄。要使供水管路线最短,那么水厂C应建在何处?(河的宽度忽略不计)
思考:如果“A、B两个村庄”位于江河一侧,其余条件不变,要使供水管到两村庄的距离最短,水厂C应建在何处?
(图2)
A
A B B
(图1)
(图2)
【拓展延伸】
1.如图,M是∠AOB内一点,求作点C,D,使点C,D分别在OA,OB边上,且使得△MCD的
周长最小. 2.如图,M、N是∠AOB内两点,求作点C,D,使点C,D分别在OA,OB边上,且使得四边形MNCD的周长最小.
A
B
N
O
M
M
B O
A
(第1题)
(第2题)
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来自:学校:乐山市外国语学校
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