Section Appt课件课堂实录

嵩县思源实验学校教务处

八年级

下册

英语

教案

Unit 7

Food Festival

Topic1

We’re preparing for a food festival.

时间： 第25课时 主备人：张端端 审核人：高奎娟

课题

Section A

教学

一、掌握以下单词和短语：task, poster, touch, success, imagine, soup,

cheese, 目标

cookie, pancake, set, blind, know about, raise money, food festival, turn to, make a poster, get in touch with, try one's best, set the table 二、We should learn to make sentences with that guide the object clauses。

重点

1.Key points：

难点

学会that 引导的宾语从句并能熟练运用。

2. Difficult points: Know something about Free the Children and food festival. 教学

模式

教学

用具

课时

安排

教学环节

预习反馈（2mins）

新课导入

1.出示教学目标，学生齐读本节学习内容及学习重点。

（5mins）

2.问题导入：Can you tell me something about him?.图片展示Craig Kielburger，Free the Children并听1a回答4个问题。

自学指导1 自学内容：课本P55 1a,1b，1c

（8mins）

自学方法：读1a, 完成1b，

1c 自学时间：10分钟

自学要求：朗读对话完成1b，1c，并标出重点短语、句子。

合作探究

1.开始做某事start to do

eg: It started to rain. （8mins）

2.筹钱raise money

3.举办一个美食节have a food festival

阅读完成习

题

抢

答

先学后教，当堂训练

课件，电子白板

1 课时

教学过程： 第 1 课时

教学内容

检查学生预习情况，单词、短语听写。

学生平板

活

动

功能

听写单词

齐读

回答

拍照

上传

老师

屏幕

学生屏幕

嵩县思源实验学校教务处

4.向某人求助turn to sb

5.制作一个海报make a poster 6.与某人取得联系get in touch with

Eg: I often get in touch with my pen pal on weekends. 讨论分享

标

注

7.亲某人最大努力做某事try/do one’s best to do sth

Eg: We must try/do our best to study. 8.使成功Make it a success

9.摆放餐具set the table 随堂练习

教师精讲

（5mins）

根据句意及汉语提示完成句子

答题

抢答

屏幕

分享

宾语从句：宾语从句是指充当宾语的句子。当陈述句充当听讲

宾语时，由that来引导，that 在口语或非正式文体中常省截屏

略。例：I think (that) we can have it on our school playground.

笔记

造句计时

回答随机

问

题

抽选

自学指导2 1.仿照例句完成1d,练习that引导的宾语从句。

（10mins）

2..仿照例句编对话，完成2题。（pair works）

课堂小结

(2min) 3.听对话，完成3题。（Check the answers）

1.We learn: Some new words and phrases:

task, poster, touch, success, imagine, blind, know about, , food 提问老

师

festival, turn to, make a poster, get in touch with, try one's 同学屏

幕

best, set the table 2.We can:

Make sentences with that guide the object clauses。

总

结

当堂检测

(

)1.Let’s ____________make it a success. A.

try our best

B. try best to

C. try our best to

(

)2. When you have problems, you can ___ Mr. Xiong. A.

turn on

B. turn to

C. turn off A.

with; on

B to; in

C with; from (

)4. I know

___ he is

a very kind man.

A if

B that

C what

（3mins）

(

)3. I often get in touch ___ my friends ____the Internet. 做

题

云测试

课后作业

教学反思

1.Finish Section A in your workbooks.

2.Preview Section B. 3. Remember the new words and phrases.